“避免利益相關質疑。”
這幾個字從電話里傳出來，落在會議桌上，像給周硯禮剛才所有現場意見蓋了一枚紅章。
項目專員立刻坐直，語氣也跟著順了︰“周先生，如果您回避，後續由項目組其他同事對接學校，應該更合適。”
林知夏看著周硯禮。
她以為他會反駁。
至少也會問一句，為什麼發現問題的人要先退。
但周硯禮把手機放到桌面中央，開了免提︰“可以。我接受回避。”
他的聲音很穩，拇指卻重重壓了一下手機邊緣。
他當然想問，為什麼發現問題的人反而要先走。可他繼續坐在這里，後面每一項處理都會被拴到林知夏身上。
這口氣只能先咽下去。
項目負責人那邊明顯頓了一下。
項目專員的表情也僵了僵，像一拳打在棉花上。
林知夏握緊筆。
她沒有開口問“那我的材料怎麼辦”。
那句話太像把希望寄托在他的席位上。
周硯禮也沒有看她，只繼續說︰“我退出復核小組，已發現的問題仍要留在記錄里。回避前，我會把現場確認事項、待核驗事項和移交責任編號整理完。”
電話那頭冷聲︰“不需要你再擴大。”
周硯禮說︰“編號用于防止問題在我退出後被說成沒有發生。”
林知夏低頭，在自己的紙上悄悄寫下四個字︰可引用嗎？
寫完又覺得不夠正式，改成︰退出前編號是否可作為本人後續說明引用依據。
她盯著改完的那行字，胸口還是堵著。
至少這句話能問出口。
資助辦老師听見周硯禮的話，立刻接住︰“如果基金方代表回避，現場已形成的材料流轉問題確實需要移交記錄。建議當場列明。”
項目專員臉色難看︰“可這場會還夠不上正式內審會。”
“但這是正式復核說明會。”資助辦老師說，“申請人資格爭議里已經出現疑似非公開摘要來源，不能空著。”
周硯禮打開電腦，把屏幕轉向資助辦老師和項目專員可見的角度。
他沒有用內部系統，只新建了一個普通文檔。
標題很短︰
A大試點資料流轉問題移交清單。
林知夏瞥了一眼。
標題下面沒有她的名字。
YS-001至YS-004分別釘住群文件來源、摘要字段授權、下載與操作記錄，以及整改期間不得二次擴散材料。
最後一條單獨寫明︰
YS-005，項目代表回避不影響上述問題繼續作為本次復核相關事項存檔。
林知夏看到第五條，心口那點緊繃才慢慢松開。
她不需要他坐在這里替她贏。
但她需要問題不要隨著他的退出被一起拿走。
周硯禮打印了兩份清單。
打印機就在會議室角落，聲音不大，一頁紙吐出來時，項目專員的臉色比紙還白。
周硯禮把第一份遞給資助辦老師，第二份轉向林知夏。
遞到一半，他又收回去，用筆在右上角補了兩個字︰可引。
然後才遞給她。
“這份沒有內部人員信息。”他說，“你可以引用編號，不用替我解釋。”
林知夏接過紙。
右上角那兩個字寫得很小，像怕佔她版面。
清單邊緣還被他多折了一道淺淺的壓線，剛好避開她常用的裝訂孔。
她把清單夾進自己的透明文件袋，特意沒有壓在申請材料上方。
“我會用編號。”她說，“不會拿你解釋我的材料。”
周硯禮看她一眼，似乎想說不是這個意思。
最後他把另一個回形針推過去︰“這份別和你的申請附件混在一起。”
他又停了一下。
“用灰的。”他頓了一下，“你紅色不是標硬傷嗎？”
林知夏低頭看了眼回形針，把它別在清單左上角。
項目負責人在電話里顯然不滿意︰“周硯禮，你現在的每個動作都會被拿去做文章。”
“我會走。”周硯禮說，“編號留下。”
林知夏翻到自己的補充說明，在末尾加了一句︰
本事項不因項目代表回避而中止核驗。
她寫完，忽然覺得後一句比剛才那句“本事項不涉及私人情感判斷”還穩。
一個把八卦擋在門外。
一個把問題釘在桌上。
梁雨薇坐在旁邊，臉色變了幾次，終于低聲問︰“那志願群里其他人的下載記錄，也會被查嗎？”
“先保存，再按權限核驗。”資助辦老師說，“不會在現場公開個人名單。”
梁雨薇的肩膀明顯松了一點，又很快緊起來。
她怕自己被查。
也怕所有人都被查。
林知夏看了她一眼，沒有落井下石。
她把自己的補充說明和移交清單分開放好。
該誰承擔什麼，就按記錄來。
項目專員接到項目負責人新的消息後，硬著頭皮宣布︰“根據項目組意見，周先生即刻退出A大復核小組。後續由我和另一位同事對接資助辦。”
周硯禮點頭︰“請把我的退出時間寫入會議記錄。”
項目專員一愣。
周硯禮補了一句︰“同時寫明，我退出前已提交YS-001至YS-005移交清單。”
資助辦老師很快記下。
林知夏看著他在會議記錄上確認退出時間，手里的灰色回形針硌了一下指腹。
會議臨近結束時，資助辦老師的郵箱提示音響了一下。
她點開看了幾秒，抬頭說︰“學校和基金方剛發來二次說明會通知。”
林知夏抬頭。
資助辦老師把通知投到屏幕上。
時間︰明日上午九點半。
地點︰行政樓三樓第二會議室。
事項︰貧困生資格復核及項目資料流轉問題公開說明。
座位表在通知附件第二頁。
第一位發言人︰林知夏。
後一位補充發言人︰梁雨薇。
名字挨得太近，像把下一場沖突提前排好了座位。