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系统说我是捞女,但我只想考公- 第59章 指标背后是被整理过的人生-散文诗词-17模板网
第59章 指标背后是被整理过的人生
    “形象风险”四个字,林知夏看了足足十秒。

    许南栀原本还想笑她“格式兼容到恋爱自动排版”,凑过来一看,也闭嘴了。

    这词太轻。

    轻得像一行备注,甚至不像在评判一个人。

    可它压到人身上时,可能就是一句:你看起来不适合被帮助。

    林知夏把手机放到桌面,先没有回周砚礼。

    她打开电脑,新建文档,标题敲到一半,又删掉。

    【教育基金隐性指标问题】

    太像举报信。

    她换成:

    【资助复核指标适用边界疑问清单_V2】

    许南栀看见她指尖噼里啪啦敲字,忍不住问:“你不先骂两句?”

    “骂完不能当附件。”

    “你这个人真的很不利于情绪发泄。”

    林知夏认真想了想。

    “可以另存一份骂人版,不提交。”

    许南栀竖起拇指。

    “成熟,体面,还带文件夹管理。”

    林知夏没笑。

    她在表格里拉出四列。

    公开表述。

    可能影响。

    本人可说明事实。

    需请求明确的问题。

    第一行,家庭稳定度。

    可能影响那一栏,她没写“歧视”,只写:

    【申请人家庭纠纷、亲属索取、监护人配合度等因素,可能被转化为申请人本人负面评价。】

    第二行,形象风险。

    光标停在那四个字后面,林知夏的指节慢慢收紧。

    赵桂芬在校门口扯着嗓子喊她拿男人钱。

    匿名墙把半截视频和转账截图拼在一起。

    有人在评论区说,贫困生还有男朋友转钱,谁知道钱花哪儿了。

    如果这些都被整理成“形象风险”,她解释家庭、解释资金、解释自己没有骗钱,都会变成给标签补材料。

    她把这行写完:

    【申请人遭遇外部舆论、亲属纠纷或材料异常传播时,若将公众观感直接纳入资助判断,可能造成二次惩罚。】

    许南栀看得眉头越皱越紧。

    “这不就是谁越狼狈,谁越扣分?”

    “差不多。”

    “那他们资助的是贫困生,还是贫困生宣传照?”

    林知夏手指顿住。

    这句话难听。

    但准。

    她没有直接写进去,只在旁边新开草稿备注:

    【若标准偏向体面、安静、可展示,则最需要帮助的人反而最容易被排除。】

    这句她保存了。

    暂时不提交。

    但不删。

    手机震动。

    周砚礼发来第二条说明。

    【可公开范围内,摘要只显示指标名称、试点反馈方向和部分备注用语。】

    【我不能提供学生个案、内部名单,也不能替你判断某个申请人是否被该指标影响。】

    【能提供的是:公开摘要页码、指标出现语境、可申请说明的入口。】

    林知夏看着那三行,心里刚升起的急躁被压下去。

    他没有给她一句“我帮你查清楚”的漂亮话。

    他给的是墙的位置。

    这比安慰难听,也更有用。

    哪一块能碰,哪一块不能碰。

    还有她可以从哪里绕进去。

    林知夏回复:

    【收到。】

    【我不需要个案。先拆公开指标。】

    周砚礼很快回:

    【我把公开摘要里与你已提出问题相关的词单独列出。】

    文件跳出来。

    【A大试点反馈摘要_公开词条摘录.doc】

    林知夏点开。

    第一页只有很短的表。

    家庭稳定度。

    家庭配合度。

    沟通风险。

    展示适配性。

    可塑性。

    形象风险。

    每个词后面都标了来源页码和出现语境,最右侧还有一栏:

    【仅供质疑适用边界,不得推断具体学生结论。】

    林知夏的视线落在最右侧。

    这栏不像公开摘要里的东西。

    她问:

    【最后一栏是你加的?】

    周砚礼:【嗯。】

    【按你现在的使用边界加的。】

    【先替你拦掉可能误用的部分,不改你的判断。】

    许南栀在旁边把杯子往桌上一放。

    “他都开始给你的边界加批注了。”

    林知夏耳尖热了一下,低头把文件另存。

    “这是协作效率提升。”

    “对,效率高到他连你会怎么犯规都提前替你拦了。”

    林知夏假装没听见。

    她把词条一个个拖进表格。

    家庭配合度。

    她写:若要求家庭成员配合说明,可能让无法获得家庭支持的申请人陷入更不利处境。

    沟通风险。

    她写:申请人因害怕、贫困、自卑或缺少经验导致表达不完整,不应直接等同于诚信风险。

    展示适配性。

    她停了很久。

    这词比形象风险还轻巧。

    像一件衣服合不合身。

    像一个人适不适合被放到宣传册里。

    她删掉“宣传册”,改成:

    【申请人是否适合公开展示,不应影响其获得基本资助支持。】

    可塑性。

    许南栀一看到这三个字就炸了。

    “他们资助学生,还是捏橡皮泥?”

    林知夏终于笑了一下。

    “这句也放骂人版。”

    她在提交版里写:

    【可塑性如指向对申请人性格、家庭叙述或外部形象的改造期待,应明确不得替代真实困难程度判断。】

    敲完最后一个字,林知夏靠回椅背,手心有点麻。

    她第一次把那些黏在身上的脏话,拆成了可以逐项追问的东西。

    穷。

    乱。

    不体面。

    家里人闹事。

    被人拍视频。

    说话不够漂亮。

    兼职赚钱还穿了件新外套。

    这些原本可以被一句“形象不好”盖过去的事,被她一条一条拆开,放回现实里。

    谁说的?

    依据是什么?

    影响哪一步?

    有没有申诉入口?

    能不能留下处理意见?

    手机又响。

    这次是苏苗。

    【我刚看了那张脱敏清单。】

    【排班表和兼职工资截图我可以考虑给,但要先把店名和日期打掉。】

    【还有,我不想现在实名。】

    林知夏没有把这条放进表格。

    她先回复:

    【可以。不催。】

    【在你正式授权前,我不会把你的材料写入本人申请,也不会向任何人转发。】

    苏苗回了一个句号。

    很冷淡。

    几秒后,又补一句:

    【谢谢。】

    许南栀看得叹气:“她也怕。”

    “嗯。”

    林知夏没有保存苏苗的对话截图,只在备忘录里记下:

    【同类样本:暂不可用。】

    她又在附件目录里列入自己的材料。

    校门口事件事实核验清单。

    保卫处登记回执。

    家庭资金沟通边界单。

    511元复核专用转账回执。

    匿名墙二次投稿公开截图链。

    复核提交页面截图异常说明。

    公开流程说明申请_本人版。

    A大试点反馈摘要公开词条摘录。

    每一项都能说明她本人正在被这些指标影响。

    每一项都不需要拿苏苗去当挡箭牌。

    周砚礼那边沉默了几分钟。

    林知夏把整理好的疑问清单发过去。

    她以为他会先看内容。

    结果他先回:

    【你把“最容易被排除”那句删掉了?】

    林知夏一怔。

    她翻了一下,才发现自己发过去的是含草稿备注的版本。

    那句没有删,只是放在最右侧。

    她回复:

    【提交版会删。】

    周砚礼:【不用删。】

    【换位置。】

    【这句话不适合放结论,适合放在请求明确适用边界之前。】

    林知夏盯着屏幕。

    他没有说这句太尖锐,也没有让她别给基金惹麻烦。

    他只是把那句锋利的话,挪到能发挥作用的位置。

    周砚礼又发:

    【如果你要实名质疑,情绪句会被放大。】

    【但完全没有锋芒,也容易被当成普通咨询。】

    【保留问题,不攻击人。】

    林知夏把这三句话复制到文档旁边。

    她采纳他的判断,首先看中的是风险降低。

    她很快给自己找到了安全解释。

    许南栀看着她把那三句话标黄,幽幽开口:

    “你标黄的样子很像在收藏情书。”

    林知夏手一滑,差点把“家庭配合度”拖成“家庭配偶度”。

    她面无表情按下撤销键。

    “这是风险提示。”

    “行,黄色高亮的风险提示。”

    林知夏不想和她争。

    她重新检查一遍表格,把附件目录和请求事项合并成一页。

    最后,她在聊天框里打出一句话。

    这句话只问周砚礼。

    【如果我实名质疑“形象风险”指标,会不会被你们基金拉黑?】

    发送前,她停了两秒。

    然后按下去。

    屏幕上方显示“对方正在输入”。

    很快又消失。

    再出现。

    又消失。

    周砚礼第一次没有立刻给她一个完整答案。