【郭老師道】臨走時翼火蛇偷偷塞給我個鱗片︰“以後家里停電拿它照明，wIFI信號能覆蓋三條街！”
【于老師道】這法寶實用！
【郭老師道】現在我家晚上根本不用交電費，就是有後遺癥——
【于老師道】什麼後遺癥？
【郭老師道】那天我媳婦炖紅燒肉，找不到打火機，我拿著鱗片對著煤氣灶一比劃——
【于老師道】點著了？
【郭老師道】整個廚房外牆都燻成波普藝術了！消防隊來的時候直夸︰“您這壁畫夠抽象的！”
【于老師道】好嘛，神仙法寶不會用！
【郭老師道】最神的是上周，我們小區停電，全樓人都擠我家門口。
【于老師道】干嘛呀？
【郭老師道】“那什麼，借個火點蠟燭！”
“麻煩開個熱點，我孫子要上網課！”
【于老師道】成信號塔了！
【郭老師道】我對門王奶奶更逗，舉著手機滿屋轉悠︰“奇怪，就你們家廁所5G信號滿格！”
【于老師道】好家伙，這覆蓋範圍夠刁鑽的！
【郭老師道】昨兒翼火蛇還托夢呢，說廣告片收視率太高，玉帝要給它評年度先進工作者！
【于老師道】要提拔了！
【郭老師道】就是有個小麻煩——它讓我再準備五斤腰子，說要在慶功宴上和雷公電母燒烤聯誼！
【于老師道】神仙圈也搞這個？
【郭老師道】所以您各位要是哪天看見西邊天上冒紅光，別當是晚霞——
【于老師道】那是？
【郭老師道】準是翼火蛇又烤腰子呢！就是勞駕誰見著順豐無人機，幫我捎兩頭蒜上去！
【于老師道】神仙還差蒜呢？
【郭老師道】翼火蛇說了︰“沒有蒜的腰子，就像沒有捧哏的逗哏——”
【于老師道】怎麼講？
【郭老師道】它不完整啊！
【于老師道】這倒是實話。
【郭老師道】接下來再講講翼火蛇的正經差事，專司“文明之火，薪火相傳”！
【于老師道】 ！這官餃可夠文的！具體干啥？
【郭老師道】干啥？我這麼跟您說吧。好比說您，寒窗苦讀十年，今兒個忽然文思泉涌，下筆如有神，唰唰唰寫出一篇錦繡文章——
【于老師道】那是我用功！
【郭老師道】用功不假！可您那靈光一閃的“火苗兒”，就是翼火蛇大人它老人家，悄悄給您吹旺的！
【于老師道】敢情我是灶膛，它是吹風箱的？
【郭老師道】哎！話糙理不糙！再比方說，一位工匠，苦心鑽研，突然就悟出了一個新技法，造出的物件巧奪天工——
【于老師道】這是他手藝精！
【郭老師道】手藝精，也得那“創造之火”燒得旺！這火種從哪兒來？翼火蛇管的！
它不單管點火，還管看火、傳火、防滅火！責任重大！
【于老師道】您這麼一說，它這差事是挺玄乎。
【郭老師道】玄乎？人家干活兒才叫一個細致！
翼火蛇大人上班，可不興打卡，它得巡天！
【于老師道】怎麼個巡法？
【郭老師道】每日夜里，星圖就是它的考勤表。它得展開那雙流光溢彩的翅膀——注意，是翅膀！
人家是翼火蛇，有翼的！——悄沒聲兒地掠過每一處有“靈光”的地方。
【于老師道】都去哪兒？
【郭老師道】多了去了！書香門第的祠堂，它得去看看，確保那家學淵源的火種不滅，深山古剎的藏經閣，它得去轉轉，怕那智慧之火受了潮。
就連那市井街巷，哪個孩童突然開了竅，朗朗讀書聲起，它也得趕去，給那小火苗加把勁兒，吹口仙氣兒！
【于老師道】好嘛，這比送快遞的還忙！它怎麼操作呢？
【郭老師道】講究！翼火蛇的翅膀，據說扇動起來無聲無息，但能蕩起一層淡淡的、暖洋洋的輝光。
這輝光掃過，那將熄未熄的油燈，噗，燈花一爆，更亮了！那苦思冥想的學子，只覺得眉心一熱，誒，思路通了！這就叫“翼火照途，文心雕龍”！
【于老師道】听著是挺神。那要是遇到那不愛學習的，榆木疙瘩腦袋，它管不管？
【郭老師道】管！更要管！翼火蛇大人最有教無類！對于那種冥頑不化的，它也有辦法。
【于老師道】什麼辦法？拿火烤？
【郭老師道】哎呦！那不成烤地瓜了？文明人兒，能動粗嗎？它用的是“星火燎原”之計！
【于老師道】怎麼講？
【郭老師道】它不直接點您那榆木疙瘩，它點您身邊兒！
今兒個讓您看見鄰家孩子中了秀才，明兒個讓您听見說書先生講一段懸梁刺股的故事。
這就好比在您這大片荒草地里，這兒丟個小火星，那兒丟個小火星。
【于老師道】等著燎原？
【郭老師道】對嘍！保不齊哪天，您自己咂摸出味兒來了︰“嘿，讀書好像也挺有意思？”
得！這顆火星就算著了！翼火蛇在天上看著，點點頭︰“嗯，此子可教也。”這才慢慢給您加柴火。
【于老師道】真是因材施教，潤物無聲。那它有沒有失手的時候？比如把不該點的給點著了？
【郭老師道】有！據說啊，唐朝天寶年間，就出過一檔子事兒。
【于老師道】您給說說。
【郭老師道】翼火蛇大人那日巡天，路過一處山野，看見個書生，正對月長嘆，懷才不遇啊。
翼火蛇心善，一看，這得幫一把！就吹了口仙氣兒。
【于老師道】然後呢？
【郭老師道】壞事了！它沒看清，那書生旁邊樹上，蹲著只馬蜂窩！
這口文明之火，帶著點兒熱乎氣，把馬蜂給驚動了！
【于老師道】好嘛！
【郭老師道】馬蜂傾巢而出，把那書生蜇得抱頭鼠竄！
書生一肚子委屈沒處說，回去就寫了篇賦，叫《蜂賦》。
【于老師道】罵馬蜂的？
【郭老師道】哪兒啊！通篇借物喻人，文采斐然，把世上那些趨炎附勢、仗勢欺人的小人，罵了個狗血淋頭！結果您猜怎麼著？
【于老師道】怎麼著？