那不僅僅是單純的，讓人近乎痛哭流涕的辣，更是一種混合了難以形容的，仿佛在咀嚼燒焦的橡膠混合著變質雞蛋的詭異味道，強烈到足以讓他的味蕾在接觸的剎那集體“陣亡”。
並在他的口腔、喉嚨和食道里留下了長達數小時的，火辣辣的刺痛與麻木感，一連喝下好幾杯清水都無法緩解。
更糟糕的是，在接下來的大半天里，他的胃部幾乎一直都在持續承受著這種灼燒般的，絞擰著的劇烈疼痛。
就好像有一小簇來自厲火咒的、永不熄滅的魔法火焰在他的胃里安營扎寨，執著而惡毒地“炙烤”著他的內髒，帶來一陣陣翻江倒海般的惡心和虛弱。
這種由內而外的、持續不斷的火辣折磨，疊加在狼人變形本身帶來的全身肌肉撕裂般的酸痛、骨骼仿佛被碾碎重組的劇痛，以及精神上的極度疲憊之上。
幾乎讓他昨天一整天，都只能像一攤爛泥般癱在學校打人柳的尖叫棚屋里。
那段時間，他只覺自己就像一塊被放在地獄火上反復炙烤、外焦里嫩的肉排，連抬起一根手指的力氣都沒有。
而這種程度的精準蓄意報復，顯然經過了西弗勒斯精密的計算和“藝術性”的發揮。
藥效本身完美無缺，無可指摘，確保了他變形的安全、理智的留存，以及後續身體的恢復速度，那位魔藥大師在專業領域的嚴謹和卓越，顯然是毋庸置疑的。
但在絕對保證藥效絲毫不受影響的前提下，如何讓這瓶維系著他生命和理智的藥劑變得極致難以下咽，甚至帶來額外的，令人記憶深刻的副作用。
西弗勒斯顯然擁有著無窮的創意、深厚的魔藥知識儲備，以及精準得可怕的操作手法。
甚至，盧平毫不懷疑，只要自己還在霍格沃茨擔任黑魔法防御術教授，還在西弗勒斯那份冗長的“不待見名單上”佔據顯眼位置。
那麼每一個月圓之夜的清晨，他都必將面臨一場針對味覺、腸胃承受力，以及精神韌性的、花樣翻新的嚴峻考驗。
——
隨著十月的到來，夏季的余溫逐漸褪去，隨之而來的是秋意涼風。
大概是因為霍格沃茨的地段緣故，這的風就仿佛沒有雪的冬季一般，開始展現出了真正的威力。
它呼嘯著掠過霍格沃茨的塔樓，卷起庭院里的落葉，將它們旋上灰蒙蒙的天空。
而這期間，城堡內的氣氛也如同被不斷加壓的鍋爐，逐漸染上了日益熱烈、躁動，且充滿競爭的火藥意味。
魁地奇賽季序幕的臨近，各個學院的球隊顯然都進入了最後階段近乎瘋狂的備戰狀態。
魁地奇球場從清晨天蒙蒙亮到傍晚夜幕低垂，幾乎每時每刻都被各個學院的球員們佔據著。
甚至每天都能在這里听到掃帚高速劃破空氣的尖銳呼嘯，隊員們聲嘶力竭的戰術呼喊，游走球沉悶而危險的撞擊聲，以及偶爾迸發的，因精彩表現或失誤而引起的歡呼與嘆息。
不過，對于那些身兼魁地奇隊員和學生雙重身份，同時還面臨著霍格沃茨繁重課業壓力的孩子們來說，這段時光無疑是痛並快樂著最極致的體現。
而霍恩佩斯和德拉科，便是這群“勇士”中的典型代表之一。
作為斯萊特林魁地奇球隊的關鍵成員，他們肩上的擔子遠比替補隊員甚至普通隊員更加沉重。
魁地奇的臨近幾乎迫使他們的日程表被填充得密不透風，到了令人窒息的地步。
每天，他們需要應對排得滿滿當當的必修課和選修課。
課後，他們還必須爭分奪秒地完成各科教授布置的，仿佛永遠也寫不完的論文、報告和練習。
然而，這還僅僅只是身為學生的部分。
作為魁地奇隊員，每天下午課程結束後，他們只能匆匆趕往禮堂，快速地扒幾口晚餐，就得立刻沖向寒風凜冽的魁地奇球場，投入到持續數小時的高強度、高對抗性訓練中。
而這樣的訓練，通常會持續到天色徹底漆黑如墨，城堡各個窗口透出的溫暖燈火如同遙遠星空中的點點星光，距離嚴格的宵禁時間只剩下不到一個小時。
也是這時候，他們才終于能夠拖著仿佛不屬于自己的、沾滿泥濘、汗水的疲憊身軀，步履蹣跚地回到他們那位于湖底的斯萊特林公共休息室。
然而，等待他們的還不是渴望的熱水澡和柔軟床鋪，而是書桌上堆積如山的，尚未完成的作業。
而這些，他們都需要在精力幾乎耗盡的情況下，靠著頑強的意志力，在睡前有限的幾個小時里爭分奪秒地完成，哪怕作業的上交時間或許並沒有那麼著急。
更多的時候，德拉科都是癱在公共休息室的扶手椅里，或者直接趴在自己寢室的書桌上。
一邊痛苦地打著哈欠，一邊在羊皮紙上奮筆疾書，嘴里不停地、咬牙切齒地抱怨著“弗林特是個訓練起來就不要命的瘋子”，“作業多得簡直能直接把巨怪淹死”，“我為什麼要听信布雷斯的話選修古代如尼文這個鬼課程”。
相比之下，霍恩佩斯則依舊一如既往的沉穩且高效。
他就好似擁有某種時間管理的魔法，總能更合理地規劃每一分鐘，在訓練和學習的夾縫中尋找到平衡點。
但即便如此，連續的高強度運轉也在他的眼中出現了一絲難以掩飾的倦怠，握著羽毛筆的手指有時也會因為長時間的書寫和掃帚操控而感到略微酸脹。
然而，在這極致的痛苦之下，斯萊特林魁地奇球隊內部卻彌漫著一種奇異的、高漲的激動和前所未有的信心。
而這種積極情緒的源泉，卻並非盲目的樂觀，而是建立在實實在在的底氣之上。
他們擁有了一張強大的、前所未有的王牌——霍恩佩斯•雷昂勒，這位被全隊私下里尊稱為“幕後軍師”的三年級天才。
自從霍恩佩斯徹底接手了戰術制定這一職責後，他幾乎每時每刻都能展現出令其他年級隊員驚訝的、遠超年齡的嚴謹、專注和卓越的分析能力。
他並沒有提出任何天馬行空、不切實際的幻想，而是投入了大量的課余時間，系統地、有條不紊地開展了一項龐大的敵情分析工程。
他通過查閱過往的《預言家日報》體育版報道，調閱學校存檔的比賽影像資料，甚至巧妙地與一些見證過歷年比賽、記憶力不錯的城堡畫像進行友好交流，很快就收集了大量關于其他三個學院的魁地奇球隊更為詳盡的信息。
接著，他制作了詳盡的圖表和分析報告，內容涵蓋了對方每一位主力隊員詳細的技術特點、飛行習慣、心理素質，甚至是一些不為人知的小動作和弱點。
為此，他甚至還深入分析了對方球隊在過去幾年中常用的戰術套路、陣型變化、在不同比分情況下的策略調整，以及各學院隊長的指揮風格。