交完班，陳子楊收拾好東西，直接去了醫院的教學處。
教學處位于行政樓的三樓，和其他地方不同，這里干淨得過分，空氣里沒有消毒水的味道，只有一股淡淡的墨水味。
一個穿著黑色西裝、面無表情的工作人員坐在櫃台後面，正在低頭整理文件。
你好，我是規培生陳子楊。 陳子楊走過去，遞上自己的輪轉手冊，我想申請調整一下下個輪轉科室，從骨科調到口腔科。
工作人員抬起頭，看了他一眼，機械地說︰外科系統的規培生，只能輪轉口腔頜面外科，沒有口腔門診的輪轉計劃。調整申請不予批準。
我知道。 陳子楊早有準備，我不是要調整常規輪轉計劃，我是想申請使用我的三個月機動時間，去口內學習。
根據詭培醫院的規定，每個規培生在三年輪轉期間，都有三個月的自主機動時間，可以自由選擇任何科室學習，不需要按照常規計劃進行。這是醫院唯一允許的規則漏洞。
工作人員皺了皺眉，顯然不想給他辦理。他在電腦上敲了幾下，冷冷地說︰機動時間只能用于學習與本專業相關的內容。你是外科規培生，去口腔內科學習拔牙，不符合規定。
怎麼不符合？ 陳子楊平靜地說，外科醫生經常會遇到頜面部外傷的病人，掌握基本的拔牙技術和口腔處理能力，是非常必要的。而且，規則里並沒有明確規定機動時間不能用于學習口腔內科。
工作人員盯著他看了很久，似乎想找出反駁的理由。但陳子楊說得沒錯，規則里確實沒有這條禁令。
最終，他不耐煩地開始辦理。在他打開口腔科資料的時候，一疊紙張滑落出來，最上面一張露出了半截標題︰
，陳子楊撇了一眼，看到了標題寫的是，《關于口腔科黃某某。。。的處。。。》
後面還沒看清，就被收了起來。她翻了一下，才找到口腔科的輪轉計劃，對比無誤後，拿起筆，在陳子楊的輪轉手冊上簽了字，蓋了章。
好了。 他把輪轉手冊扔給陳子楊，明天早上八點，去口腔科五樓報道。機動時間只有三個月，到期必須回到常規輪轉序列。如果在口腔科出了任何問題，教學處概不負責。
謝謝。 陳子楊接過輪轉手冊，轉身離開了教學處。
走出行政樓，陽光灑在他的臉上。他拿出手機，想給林墨發個消息，告訴她自己明天就過去。但想了想，又把手機收了起來。
還是給她一個驚喜吧。
回到 307 值班室的時候，劉凱和吳冉冉正在等他。
怎麼樣？調成功了嗎？ 劉凱一看到他進來，立刻急切地問。
嗯，成功了。 陳子楊點了點頭，明天早上就去口腔科報道。
太好了！ 劉凱松了一口氣，這樣林墨就有人照應了。不過說實話，我真的有點擔心。口腔科的詭異，肯定不簡單。
我也是這麼想的。 吳冉冉皺著眉頭說，那里總是有規培生出事。
那你有沒有听說過一個姓黃的醫生？ 陳子楊問。
黃醫生？ 吳冉冉搖了搖頭，沒有。口腔科的主任姓王，下面有三個二線老師，分別姓李、張、劉，沒有姓黃的。
陳子楊的心里咯 一下。
林墨的消息里沒有提到詭異的名字，只是說有個東西在獵殺規培生。今天早上又恰好看到了一個姓黃的醫生處分，難道這個黃醫生，根本就不在醫院的正式編制里？
對了，還有一件事。 吳冉冉突然想起了什麼，從抽屜里拿出一本破舊的筆記本，翻了幾頁，我最近一直在研究執念道具的共性。你那個李午後的左彎鉗，除了能遠距離取物之外，還有一個隱藏功能。
什麼功能？ 陳子楊立刻來了精神。
它可以抓住非實體的詭異，並將它們拉到你身邊。 吳冉冉指著筆記本上的一行字說，所有由醫生執念化成的醫療器械類道具，都有這個特性。它們對同類的執念波動非常敏感，能夠強行鎖定並拖拽。最大拖拽距離和取物距離一樣，都是五十米。
陳子楊眼楮一亮。
這簡直是雪中送炭。
之前他遇到詭異，只能用手術刀硬拼。現在有了左彎鉗的這個功能，他就多了一個控制和保命的手段。
太好了！ 他握緊了口袋里的左彎鉗，冰涼的觸感傳來，讓他心里踏實了不少。
不過你要小心。 吳冉冉提醒道，這個功能每天也只能使用三次，而且只能拖拽比你執念弱的詭異。如果遇到執念特別強的，可能會被反噬。
我知道了。 陳子楊點了點頭。
第二天早上八點，陳子楊準時來到了住院部五樓的口腔科。
和其他科室的喧鬧不同，口腔科安靜得可怕。
走廊里空蕩蕩的，沒有一個病人，也沒有一個護士。只有頭頂的日光燈發出
的電流聲，慘白的光線照在冰冷的瓷磚地上，反射出刺眼的光。
空氣中彌漫著一股濃重的消毒水味，還夾雜著一絲若有若無的血腥味和牙鑽的金屬味。
陳子楊走到護士站，敲了敲桌子。
一個穿著粉色護士服的護士抬起頭，面無表情地看著他︰有事嗎？
你好，我是新來的規培生陳子楊，來報道的。
護士點了點頭，拿起電話撥了一個號碼︰王主任，新來的規培生到了。
掛了電話，她指了指走廊盡頭的辦公室︰王主任在主任辦公室等你。
謝謝。
陳子楊轉身向主任辦公室走去。
路過治療室的時候，他特意往里面看了一眼。
治療室里空無一人，十幾張牙科椅整齊地排列著，椅套潔白得刺眼。各種牙科器械放在托盤里，閃著冰冷的寒光。
沒有林墨的身影。
陳子楊的心里隱隱有些不安。
他走到主任辦公室門口，敲了敲門。
進來。
一個低沉的男聲響起。
陳子楊推開門走了進去。
一個戴著金絲眼鏡、頭發花白的矮個子男人坐在辦公桌後面，正在看文件。他就是口腔科的主任王建國。
王主任您好，我是陳子楊。
王建國抬起頭，推了推眼鏡，上下打量了他一番，淡淡地說︰嗯，我知道了。教學處已經跟我說過了。你是用機動時間來的，對吧？
是的。
我們口腔科可不比外科，沒什麼高難度的手術，也賺不到什麼積分。 王建國說，既然你來了，就先跟著李老師學習吧。主要負責一些簡單的拔牙和補牙。
好的，謝謝王主任。 陳子楊頓了頓，裝作不經意地問，對了王主任，我听說有個叫林墨的規培生也在咱們科室，她今天沒來嗎？我轉了一圈都沒看到她。
王建國拿起桌上的水杯喝了一口，才慢悠悠地說︰哦，林墨啊。可能在學習吧？我可提醒你，你是來學習的，不要在科室里搞事情。
說完，他拿起電話，撥了一個號碼︰李老師，你到我辦公室來一下，帶新來的規培生熟悉一下科室。
掛了電話，他就低下頭繼續看文件，不再理會陳子楊。
很快，一個穿著白大褂的中年男人走了進來。他就是李老師，臉上帶著一絲不易察覺的疲憊和焦慮。
王主任，您找我？
嗯，這是新來的規培生陳子楊，你帶他熟悉一下科室，安排一下工作。 王建國頭也不抬地說。
好的。 李老師點了點頭，對陳子楊說，跟我來吧。
陳子楊跟著李老師走出了主任辦公室。
整個上午，李老師帶著陳子楊轉遍了整個口腔科。
門診、治療室、消毒室、x 光室、值班室…… 所有地方都轉了一遍，卻始終沒有看到林墨的身影。
陳子楊試著問了李老師幾次關于林墨的事，李老師都含糊其辭，要麼說不知道，要麼就轉移話題。
中午吃飯的時候，科室里的其他醫生和規培生都坐在食堂的角落里，各自吃著飯，沒有人說話。整個食堂安靜得可怕，只有筷子踫到碗碟的聲音。
陳子楊注意到，今天是周五。
牆上的日歷上，周六那一天，被人用紅筆圈了起來，畫了一個大大的叉。
所有醫生的眼神，都時不時地瞟向那個紅叉，臉上帶著掩飾不住的恐懼和焦慮。
下午，李老師安排陳子楊在治療室里看其他規培生拔牙。
他驚訝地發現，這里的帶教老師對規培生的要求嚴苛到了變態的地步。
不對！角度偏了！重新來！
用力太猛了！會撕裂牙齦的！
斷根了！你怎麼這麼笨！這麼簡單的拔牙都做不好！
呵斥聲此起彼伏。
每個規培生都戰戰兢兢的，額頭上布滿了冷汗。他們手里拿著牙挺和牙鉗，反復練習著同一個動作，直到手指發抖。
而那些帶教老師，站在旁邊，眼神冰冷地看著他們，像是在挑選祭品。