六月二十三日，星期一。
秣陵的夏天来得早，刚进六月就热得人喘不过气来。梧桐树上的知了从早叫到晚，吵得人心烦意乱。
王景轩站在教学楼门口，看着来来往往的学生，手里攥着一支钢笔。
今天是期末考试周的第一天。
大一下学期，一共六门课：线性代数、概率论、政治经济学、会计学基础、经济史、大学英语。
前四门他早就吃透了，后两门也不在话下。
可他还是有点紧张。
不是因为怕考不过，而是因为考完这些，紧接着就是那八门跳级考试。
“王景轩！”
身后传来张卫国的声音。
他回头，看见张卫国和刘建军小跑着过来，两人都抱着书本，脸上带着临考前的紧张。
“你复习得咋样？”张卫国问。
“还行。”王景轩说。
“什么叫还行？”张卫国瞪眼，“我跟你说，线性代数最后那章我死活看不懂，这次肯定要挂。”
刘建军在旁边笑：“你哪次不这么说？”
张卫国没理他，看着王景轩：“考完试你请客啊，跳级成功了可得好好庆祝。”
王景轩笑了一下：“考完再说。”
铃声响了。
三个人走进考场。
大一的考试安排在普通教室，三十个人一间，两个老师监考。
王景轩找到自己的座位，靠窗的第三排。他把钢笔放在桌上，等着发卷子。
窗外传来知了的叫声，一声接一声，吵得人心烦。
卷子发下来了。
线性代数，六道大题，十道小题，两个小时的题量。
王景轩从头到尾扫了一遍，心里有了底。
都是基础题，没有超纲的。
他提笔开始写。
第一题，行列式计算，简单。
第二题，矩阵运算，简单。
第三题，线性方程组求解，简单。
他写得很快，几乎不用思考。
前世他自学过高等数学，这辈子脑子又好使了，这些题目在他眼里，就像小学算术一样简单。
四十分钟，他做完了全部题目。
他检查了一遍，确认没有漏题，没有笔误，然后放下笔，看着窗外。
知了还在叫，太阳晒得树叶发蔫。
他想起家里这个时候，母亲应该在灶房里做饭，父亲在地里干活，三个妹妹应该放暑假了，不知道在干什么。
监考老师走过来，看了看他的卷子，又看了看他，眼神里带着一点惊讶。
“做完了？”
王景轩点点头。
老师没说话，走开了。
又等了二十分钟，他举手交卷。
走出考场的时候，张卫国还在埋头苦写，刘建军咬着笔杆，眉头皱成疙瘩。
王景轩没打扰他们，径直回了图书馆。
下午考概率论。
一样的流程，一样的顺利。
他依然是第一个交卷的。
接下来的几天，他每天考一门。
政治经济学，满分。会计学基础，满分。经济史，满分。大学英语，扣了两分作文，九十八。
张卫国考完最后一门，整个人瘫在宿舍床上，像条死鱼。
“终于考完了……”他喃喃着，“累死了，我要睡三天……”
刘建军在旁边翻白眼：“你还好意思喊累？你看看人家景轩，考完大一还要考八门。”
张卫国翻了个身，看着王景轩：“你什么时候考？”
“明天。”王景轩说。
“八门连着考？”
“嗯，学校专门安排的，一周考完。”
张卫国沉默了一会儿，然后竖起大拇指：“你牛。我服了。”
六月二十八日，星期六。
跳级考试的第一天。
考场设在系办公室旁边的小教室里，只有王景轩一个人。
监考的是系主任陈教授，还有周老师。
陈教授六十来岁，头发花白，戴着一副老花镜，是数量经济学专业的创始人之一。他看了看王景轩，笑了一下。
“别紧张，慢慢考。”
王景轩点点头。
第一门，微观经济学。
卷子发下来，密密麻麻三大页，全是论述题和计算题。
王景轩深吸一口气，开始审题。
第一题，关于需求弹性的计算和分析。
他想了想，提笔开始写。
需求函数，价格弹性，交叉弹性，收入弹性。他把公式列出来，代入数据，算出结果，然后分析意义。
第二题，消费者均衡理论。
无差异曲线，预算线，边际替代率，消费者最优选择。他把理论讲清楚，画了图，又举了例子。
第三题，生产者理论。
生产函数，等产量线，边际技术替代率，成本最小化，利润最大化。他把模型推了一遍，又分析了不同市场结构下的生产者行为。
一题一题往下做。
他写得很快，但很稳。
遇到需要画图的地方，他先用铅笔画草图，再用钢笔描一遍，力求工整。
陈教授坐在讲台上，偶尔抬头看他一眼。
两个小时过去了。
王景轩放下笔，检查了一遍，然后举手。
“陈老师，我做完了。”
陈教授走过来，拿起卷子翻了翻，眼里闪过一丝惊讶。
但他什么也没说，只是点点头：“出去休息一会儿，下午考宏观经济学。”
下午，宏观经济学。
一样的流程，一样的顺利。
国民收入核算，简单凯恩斯模型，IS-Lm模型，Ad-AS模型，失业与通货膨胀，经济增长理论。
王景轩一题一题往下做，越做越顺手。
他忽然发现，这些题目里有一些是课本上没有的，明显是教授们自己加的。
比如有一道关于“乘数-加速数模型”的题，课本里只是一笔带过，可试卷上却要求详细推导和分析。
王景轩愣了一下，然后笑了。
这是故意加难的。
是想看看他到底是死记硬背，还是真的理解了。
他想了想，开始写。
从乘数原理开始，讲到加速原理，然后把两者结合起来，推导出乘数-加速数模型的基本方程。
接着分析模型的动态特性，讨论经济波动的内生机制，最后举了一个简单的数字例子。
写完，他看了看，满意地点点头。
陈教授走过来，拿起卷子看了一眼，眉头微微挑了一下。
“乘数-加速数模型推导得不错。”他说，“这题课本上没有，你在哪看的？”
王景轩说：“在图书馆翻的，有一本《宏观经济学前沿》，里面有一章专门讲这个。”
陈教授点点头，没再说话。