“這個不能吃。”
陸行舟用夾子挑開沙灘上的河豚，示意小兕子退後。
“為什麼，它肚子圓圓的。”
“有毒，處理不好會中毒。”
“那它為什麼能吃自己？”
“因為毒長在它身上，不會傷到它。”
小兕子繞開河豚，繼續跟在長樂身後尋找海鮮。
台風離開後的第二日，海況終于趨于穩定。
退潮後的東側沙灘堆滿海草和斷木，幾處礁石水窪中困著魚蝦，連平日藏在深水里的貝類也被浪推上淺灘。
陸行舟沒有讓兩人隨便撿。
他先檢測附近海水，確認沒有燃油和化學品泄漏，又劃出安全區域，才給每人發了一只夾子和網兜。
“只撿還活著的。”
長樂夾起一只拳頭大的鮑魚。
“如何判斷？”
“踫觸邊緣，足部會收緊便是活的。”
小兕子伸出手指想戳，被陸行舟用夾子攔住。
“戴手套。”
“它會咬人嗎？”
“鮑魚不會咬你，礁石會割手。”
小兕子戴好兒童手套，蹲到水窪邊踫了一下。
鮑魚吸附得更緊。
“它抱住石頭了。”
“用薄鏟從側面伸進去，動作要快。”
陸行舟遞給她一把圓角鏟。
小兕子鏟了兩次，鮑魚仍貼在石頭上。
她轉頭看向長樂。
“阿姐，它不跟兕子走。”
“讓它留在那里。”
“可陸哥哥說能吃。”
“能吃也不必全拿走。”
長樂把自己撿到的鮑魚放進水桶。
“我們撿夠今日吃的便好，剩下的讓它們回海里。”
小兕子想了想，蹲下來對石頭上的鮑魚開口。
“你抱得牢，今日不吃你。”
陸行舟在旁邊听見，拿出記號筆在礁石上畫了一道小小圓圈。
“給它做個記號，下次看看還在不在。”
“它會長大嗎？”
“會。”
“長成水桶這麼大？”
“那得讓它活成鮑魚老祖宗。”
小兕子記住鮑魚老祖宗，往前走時還回頭看了兩遍。
另一處水窪里，一只青龍蝦藏在石縫下，長須隨著水流擺動。
長樂剛把網兜伸過去，龍蝦便向後竄出一截。
“它跑得倒快。”
“堵住後路。”
陸行舟用夾子擋住石縫出口。
“你從前面套。”
“你確定它不會夾我？”
“手別靠近螯足。”
長樂將網兜沉入水中，沿著石壁慢慢靠近。
龍蝦退無可退，尾部一彈，直接撞進網里。
水花濺上她衣襟。
她收緊網口，把那只龍蝦提了起來。
小兕子舉著桶跑過來。
“好大！”
“這只至少一公斤半。”
陸行舟看過腹部。
“沒有抱卵，可以留。”
“抱卵便要放回去？”
“對，讓它回海里生小龍蝦。”
小兕子盯著桶里的龍蝦。
“它是公的還是母的？”
“公的。”
“那可以吃。”
陸行舟笑著揉揉她的安全帽。
“你這標準學得挺快。”
三人沿潮線繼續往前。
海草堆里藏著不少螃蟹，听見腳步便橫著鑽入沙中。
小兕子追著一只青蟹跑出幾步，被長樂從身後抱住。
“不能離開標記區域。”
“螃蟹要逃了。”
“讓它逃。”
“它夾了兕子的夾子。”
小兕子舉起工具。
青蟹正掛在夾頭上，兩只螯足抱緊金屬桿，怎麼甩也不松。
陸行舟拿來水桶，將夾子放到桶口。
“松開便掉進去了。”
青蟹撐了片刻，最終落入桶底。
小兕子趴在邊緣往里看。
“它自己選了被吃。”
“這叫抓錯東西。”
“結果一樣。”
“有道理。”
陸行舟拄著支撐桿走在後面，右腿依舊不能完全受力。
長樂每隔一陣便回頭看他，見他沒有逞強加快，才繼續尋找。
走到礁灘盡頭時，一片黑色影子鋪在淺水區。
小兕子還以為是石頭，靠近後才發現全是海螺。
“這麼多！”
“浪把它們推到內灣了。”
陸行舟蹲不下去，便讓長樂撿起一只查看。
“殼口朝上，觸角會動，都是活的。”
“全部帶回去嗎？”
“撿大的，小的送回水深處。”
長樂挑出成年人掌心大小的海螺。
小兕子則負責把幼小海螺放進水桶，再提到潮線外倒回海中。
她來回跑了幾趟，褲腳全被海水打濕。
“它們為什麼不自己回去？”
“退潮比它們爬得快。”
“兕子幫它們。”
“慢點，別踩進水坑。”
長樂話音剛落，小兕子的靴子便陷進軟沙。
她拔出左腳，右腳又陷了下去。
陸行舟伸出夾子，讓她握住另一端。
“抓好。”
小兕子兩手抱緊夾桿，被他一點點拖出沙坑。
右腳出來時，靴子卻留在里面。
她穿著襪子站在沙灘上，低頭看了看自己的腳，又看了看只剩一個洞的沙坑。
“靴子被海吃了。”
長樂用鐵鏟挖開周圍沙土，找到埋在下面的黃色雨靴。
“海嫌棄你的靴子，不肯吃。”
“它為什麼嫌棄？”
“因為里面有沙。”
“海里全是沙呀。”
長樂被問住，只能把洗淨的靴子重新套回妹妹腳上。
陸行舟站在旁邊笑。
“公主殿下也有答不上來的時候。”
“你答。”
“海沒有嘴，吃不了靴子。”
小兕子抬頭看看他。
“那陸哥哥剛才為什麼說海螺回海里？”
“回去和被吃是兩回事。”
“可它們都進海里了。”
陸行舟也被問住。
長樂拍了拍他的肩。
“站長大人，慢慢解釋。”
小兕子在兩人之間看了一圈，得出結論。
“大人也不是什麼都知道。”
“這句話沒錯。”
陸行舟把她抱到一塊干淨礁石上，替她倒掉靴子里的水。
臨近中午，三個水桶已經裝滿。
里面有兩只青龍蝦，六只鮑魚，十幾只海螺，還有幾條被困在水窪里的石斑魚。
螃蟹單獨裝在帶蓋箱里，免得沿路爬出去。
長樂提了一下最大的水桶。
重量超出她預料，桶底只離地片刻便放了回去。
“這些要怎麼帶回去？”
“用拖車。”
陸行舟指向沙灘入口。
昨日修好的電動拖車停在那里，車斗里還放著冰盒和增氧泵。
小兕子跑過去拉車。
“它也用太陽能嗎？”
“充電用太陽能，行走靠電池。”
“阿姐昨日接好的電？”
“對。”
小兕子看向長樂，神情里多了崇拜。
“阿姐也會仙術了。”
“那是學問。”
“學會了就是仙術。”
陸行舟將水桶搬上拖車。
“這個說法也行，古人若掌握了後世知識，在當時便跟會仙術差不多。”
長樂按下拖車啟動鍵。
車輪沿著沙地緩慢前行。
“那我繼續學。”
“想學什麼？”
“先學修屋子，再學治病。”
“跨度這麼大？”
“你既會修屋子，也懂得給兕子用藥。”
“我只學過急救，治病需要專業醫生。”
“那便等救援來時，向船上的醫者學。”
陸行舟看著她。
“你想把這些帶回貞觀？”
“若能回去，總要帶些真正有用的東西。”
“紙上的知識比設備更容易帶走。”
“所以你要教我認你們的字。”
“從今天開始。”
小兕子坐在拖車旁邊，立刻舉手。
“兕子也學。”
“你先學會把自己的名字寫全。”
“兕子會寫兕。”
“還差李明達三個字。”
“太多了。”
“每日一個。”
“寫完可以吃龍蝦嗎？”
“可以。”
回到科考站後，三人先給海鮮分類。
石斑魚養在臨時水箱，吃不完的貝類也放入循環海水中。
龍蝦留下一只當作晚飯，另一只裝進帶孔保育箱，準備明日送回深水區。
小兕子守在廚房外，看陸行舟處理海鮮。
“為什麼不都吃？”
“三個人吃不完。”
“可以明日吃。”
“新鮮海鮮不能放太久，海里才是它們的家。”
小兕子指向鍋里那只龍蝦。
“它不用回家嗎？”
“這只已經選定當晚飯了。”
“它自己選的嗎？”
“在礁石下撞進你阿姐的網，算它運氣不好。”
長樂在旁邊清洗鮑魚，听見後抬頭。
“明明是你堵住它後路。”
“配合得好。”
“陸站長如今連龍蝦都要推卸責任。”
“那我負責把它做好吃。”
晚飯用便攜爐烹制。
蒜蓉鮑魚在鐵盤上冒著熱氣，龍蝦肉切開後與黃油翻炒，海螺則煮熟切片，配上酸辣蘸料。
小兕子捧著碗坐在院里，第一口龍蝦剛咽下，便眯起眼楮晃動兩條腿。
“比罐頭好吃。”
“慢點，別燙。”
長樂替她夾了一塊鮑魚，又把另一塊送到陸行舟碗里。
“傷員多吃。”
“海鮮不補骨頭。”
“那你別吃。”
她伸筷子要夾回去，陸行舟先一步吃進嘴里。
“副站長夾的另算。”
小兕子也夾起一塊海螺，放進長樂碗中。
“兕子夾的也另算。”
“算什麼？”
“算喜歡。”
長樂摸摸她的頭。
“那阿姐要全部吃完。”
陸行舟端起碗。
“我的喜歡只值一塊鮑魚？”
長樂給他夾了一只青菜。
“再添一塊。”
“差別太大了。”
“愛吃不吃。”
天幕前的萬朝百姓望著滿桌海鮮，許多人已經開始咽口水。
沿海漁民卻把注意力放在保育箱上。
他們第一次听說抱卵的龍蝦要放回海中，也第一次知道幼小海螺不該全數撈走。
大唐沿海州縣的官員當夜便收到朝廷急令。
春夏禁捕幼魚，抱卵水產放歸，沿岸不得使用絕戶細網。
李世民寫完詔令，再抬頭時，陸行舟正在給長樂剝螃蟹。
蟹殼打開，完整蟹肉送進她碗里。
長樂也將自己剝好的蝦遞給他。
李世民看了片刻，轉頭問長孫無忌。
“長孫沖會剝蟹嗎？”
長孫無忌額頭冒汗。
“臣回去便讓他學。”
“晚了。”
李世民盯著天幕里那只落到女兒碗中的蟹。
“那豎子已經剝完了。”