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重生01︰互聯網教父從傳奇開始- 第165章 學校培養的優秀學生-都市言情-17模板網
第165章 學校培養的優秀學生
    同一時間。

    濱海一中。

    譚校長也接到了一通電話。

    最開始。

    對方只是詢問,陳天是不是學校的學生。

    譚校長沒有多想。

    陳天上過《沈城都市報》。

    現在有人打听他,並不奇怪。

    直到對方報出沈城電視台的名字。

    譚校長才坐直了一些。

    “沈城電視台?”

    “對。”

    “你們要采訪學校?”

    電話另一邊說道︰

    “我們想了解一下陳天在校期間的情況。”

    “天啟剛剛以兩百萬美元的代理費,拿下了韓國大型網絡游戲《奇跡》的中國大陸獨家代理權。”

    “我們了解到。”

    “陳天現在還是貴校的高三學生,對嗎?”

    譚校長握著電話。

    半天沒有說話。

    兩百萬美元。

    這幾個字放在一起。

    讓他一時間甚至沒反應過來,那究竟是多少錢。

    “譚校長?”

    電話另一邊提醒了一句。

    譚校長這才回過神。

    “對。”

    “陳天當然是我們學校的學生。”

    他坐直身體,語氣也變得認真起來。

    “而且一直是學校重點關注的優秀學生。”

    “他的情況比較特殊。”

    “學校也一直在根據他的實際情況,進行專門培養。”

    “那我們下午可以去學校采訪嗎?”

    “可以。”

    “學校一定配合。”

    掛斷電話以後。

    譚校長仍舊覺得有些不真實。

    一個多月前。

    陳天就坐在這間辦公室里。

    告訴他,自己準備去韓國談一款網絡游戲的國內代理。

    當時。

    譚校長只當這又是天啟的一個新項目。

    誰能想到。

    陳天所謂的談代理。

    竟然是拿出兩百萬美元。

    把一款韓國大型網絡游戲的中國大陸獨家代理權,帶回國內。

    譚校長拿過計算器。

    按照現在的匯率按了幾下。

    屏幕上很快跳出一個數字。

    一千六百多萬。

    他盯著那個數字看了十幾秒。

    隨後拿起電話。

    “讓劉主任和王建國馬上來我辦公室。”

    沒過多久。

    兩個人先後趕到。

    劉主任剛剛進門便問道︰

    “譚校長。”

    “出什麼事了?”

    “還記不記得陳天說過。”

    “他要去韓國談一款游戲?”

    王建國點了點頭。

    “記得。”

    “談成了。”

    譚校長把記錄下來的消息推到兩人面前。

    “兩百萬美元代理費。”

    “韓國大型網絡游戲。”

    “中國大陸獨家代理。”

    他說到這里。

    又特意補充了一句︰

    “沈城電視台下午就要過來。”

    “想采訪陳天在校期間的情況。”

    辦公室里頓時安靜下來。

    劉主任低頭看著那份材料。

    像是懷疑自己听錯了。

    “兩百萬……美元?”

    “對。”

    譚校長指了一下桌上的計算器。

    “一千六百多萬人民幣。”

    劉主任不說話了。

    王建國看著那份材料,表情同樣有些復雜。

    他知道陳天能折騰。

    卻沒想到。

    這小子已經折騰到了這種程度。

    過了一會兒。

    劉主任才下意識問道︰

    “那他經常請假的事……”

    “什麼叫經常請假?”

    譚校長皺起眉。

    “陳天的情況,能和普通學生一樣嗎?”

    劉主任愣了一下。

    “學校早就研究過他的實際情況。”

    譚校長繼續說道︰

    “允許他合理安排時間。”

    “支持他參加社會實踐。”

    “公司遇到重要事務,需要請假處理。”

    “學校也一直積極配合。”

    “這叫因材施教。”

    “怎麼到了你嘴里,就只剩下經常請假了?”

    劉主任很快反應過來。

    “對。”

    “是因材施教。”

    “學校一直很支持。”

    譚校長滿意地點了點頭。

    隨後看向王建國。

    “陳天現在成績怎麼樣?”

    “學年前五十。”

    王建國道︰

    “正常發揮,考一所重點大學問題不大。”

    譚校長眼楮明顯亮了一下。

    “這個一定要說。”

    “公司做到了沈城。”

    “還拿出兩百萬美元代理國外游戲。”

    “成績照樣保持在學年前五十。”

    “這說明什麼?”

    劉主任試探著回答︰

    “說明學校的培養方式是正確的?”

    “對!”

    譚校長一拍桌子。

    “學校沒有因為他創業,就放棄對他的文化課培養。”

    “也沒有因為高考,耽誤他的個人發展。”

    “兩手都抓。”

    “兩邊都沒落下。”

    王建國坐在旁邊。

    張了張嘴。

    最後還是沒有說話。

    他清楚地記得。

    一個多月前。

    譚校長把陳天叫到這里。

    首先確認的,是他會不會轉學。

    其次才是公司和請假的安排。

    當時可沒人提過什麼專門培養。

    譚校長卻越說越覺得有道理。

    “今年的優秀學生名單里,有陳天嗎?”

    劉主任搖了搖頭。

    “還沒有。”

    “那就準備一份。”

    譚校長道︰

    “陳天還沒畢業。”

    “但優秀學生又不是只有畢業以後才能評。”

    “照片也找一張。”

    “學校宣傳欄給他留個位置。”

    劉主任連忙記了下來。

    譚校長又看向王建國。

    “王老師。”

    “記者要采訪班主任。”

    “你最了解陳天。”

    “好好準備一下。”

    王建國點了點頭。

    “我實話實說。”

    “當然要實話實說。”

    譚校長道︰

    “陳天以前成績普通。”

    “後來一路沖進學年前五十。”

    “開著公司。”

    “還能兼顧學習。”

    “這不就是學校教育最成功的地方嗎?”

    王建國看著他。

    總覺得這句話哪里不太對。

    可仔細想想。

    又好像沒有一句是假話。

    譚校長最後交代道︰

    “記者問起來。”

    “以前那些遲到、請假之類的小事。”

    “不要翻來覆去地說。”

    “要讓外面知道。”

    “陳天能取得今天的成績。”

    “除了他自己的努力。”

    “也離不開學校一直以來的理解和支持。”

    劉主任立刻點頭。

    “明白。”

    兩人離開以後。

    譚校長重新拿起桌上的材料。

    兩百萬美元。

    《奇跡》中國大陸獨家代理。

    十八歲。

    濱海一中高三學生。

    幾個詞擺在一起。

    怎麼看。

    都像是學校培養出來的優秀典型。

    想到這里。

    譚校長拿起電話,又把劉主任叫住。

    “宣傳欄的位置大一點。”

    “放在最中間。”