群聊名稱:大明朱家奇葩群(93)
【朱椿】:“家人們早上好啊,明天就是教師節咯,咱們群聊是不是得搞點啥活動?”
【朱元璋】:“群里頭也就只能搞節日特輯,又不能開party,所以明天就整個教師節特輯。”
【朱棣】:“老爸居然還會說英文[狗頭]”
【朱雄英】:“沒錯啊四叔,我皇爺爺很厲害呢,再說咱們群里本來就有先生在。”
【朱標】:“@朱椿 十一弟,你們成都那邊教師節對老師有啥活動?我想帶上宋先生過去逛逛。”
【朱椿】:“大哥,現代是拿教師證就能享受各種優惠,咱們是古人,你直接帶宋先生過來,我陪你們倆到處轉轉。”
【宋濂】:“多謝太子殿下,多謝十一殿下。”
【朱雄英】:“@朱標 爸,你們要去成都?那必須帶上我!我要去擼大熊貓,吃火鍋。”
【朱徽娟】:“還有我還有我,我也要跟著去。”
【朱厚照】:“等等,出去玩怎麼能少得了我,我也要一起。”
【朱厚�小 “你們這到底是陪先生游玩,還是先生陪你們瞎逛[笑哭],待在家里不香嗎?”
【朱祁鎮】:“咳咳,咱們今天不聊故事了?”
【朱聿 】:“當然聊,咱接著說,南明那些事還沒講完呢。”
【朱棣】:“趕緊講,講完我好聊聊我的《永樂大典》還有紫禁城。”
【朱雄英】:“四叔又開始顯擺,別急別急[狗頭]”
【朱聿 】:“今天就說兩個人,史料記載不多,就放一塊兒講。第一個,乙邦才,字奇山,山東青州人。”
【朱厚照】:“還有姓乙的?稀奇。”
【秦良玉】:“世間姓氏千奇百怪,不足為奇,這乙邦才听著便是勇將。”
【朱聿 】:“沒錯。乙邦才一開始當隊長,在河南、江北一帶剿流寇。
黃得功在霍山打仗,單人匹馬陷進泥沼里。
賊兵圍上來射箭,戰馬死了,黃得功只能徒手肉搏。天快黑的時候,身上就剩兩支箭。乙邦才大喊著沖開賊兵,黃得功這才得以脫身。”
【朱元璋】:“好漢子!身陷絕境還敢舍身救人,這才是將士該有的模樣!”
【徐達】:“臨危不亂,敢孤身沖陣,這份膽氣,實在難得。”
【常遇春】:“換作是我,也定然要沖上去救人,打仗最忌見死不救!”
【朱聿 】:“乙邦才把自己的馬讓給黃得功,還分給他箭矢,一邊跑一邊射箭,接連射死十幾個追趕的騎兵,才趕回己方大營。
黃得功從這之後,就知道乙邦才本事了得。後來六安被圍困,馬士英派他和副總兵張衡前去打探城內情況。
倆人挑了兩百精銳騎兵,夜里直沖賊軍陣營,繞著城池大喊大軍來了。”
【孝慈高皇後馬氏】:“這一招虛實之計用得妙,不用真的大軍,就震懾住賊寇,穩住城內人心。”
【劉伯溫】:“聲東擊西,虛張聲勢,用兵之道,貴在巧思,不單單靠蠻力。”
【朱厚�小 “兩百騎就敢闖敵陣,膽子大啊,要是稍有不慎,便全軍覆沒。”
【朱聿 】:“城里守軍听到喊聲,防守更加頑強。拿到情報後,二人又突圍殺出來,手下騎兵一個都沒折損。
在潁州、壽州、六安、霍山一帶,大大小小十幾場仗,全都立了戰功。”
【于謙】:“以少破敵,全身而退,可見統兵之人調度有方。”
【李時勉】:“能以二百精騎攪亂敵陣,全身而退,這般膽識謀略,實在難得。只盼這樣良將,能有施展抱負的地方。”
【海瑞】:“有勇有謀,沙場建功,這才是武將該有的模樣。只可惜亂世朝堂,往往良才難盡其用。”
【朱聿 】:“史可法鎮守揚州時候,命他去安撫江北各地。
听聞揚州危急,他立刻帶兵趕去支援,和張衡、劉應國分守各個城門。城池陷落後,奮力廝殺,自刎殉國。”
【朱雄英】:“嗚嗚,好可惜,這麼厲害的將軍就這麼沒了。”
【孝節周皇後】:“亂世中,多少忠勇之人,都這樣以身殉國,讀來令人唏噓。”
【朱祁鈺】:“沙場殉國,是武將的歸宿,只是世道太過悲涼。”
【朱聿 】:“第二位,解立敬,字念顯,號誠齋,貴州興隆衛,也就是現在黃平縣人。
萬歷四十三年(1615),考中舉人。
天啟四年(1624),出任陝西華陰知縣,崇禎元年(1628),調任雲南趙州知州,之後又歷任山東青州同知、廣東廣州同知、惠州同知、江西廣信知府。”
【張居正】:“從基層州縣起步,輾轉好幾個省份任職,見識各地風土民情,這等閱歷,對于為官理政是十分難得。”
【楊溥】:“遍歷四方,親見民間百態,知道地方難處。這般官吏,若是在太平盛世,定能造福一方百姓。”
【朱聿 】:“崇禎十六年(1643),升任湖東道按察副使,又提拔為右僉都御史,巡撫廣、饒、衢、徽各處,還掌管軍務。後來因為眼病辭官回鄉。
永歷元年(1647),在家鄉領兵抗敵,保住興隆衛。
永歷四年(1650),孫可望攻入貴州後,朝廷授他四川巡撫,他堅守氣節不肯屈服,絕食殉國。”
【左懋第】:“文臣亦可領兵守土,寧死不降,此乃士大夫風骨!”
【柳如是】:“一身文臣風骨,危難時刻不肯屈身,令人敬佩。”
【陳諤】:“做官為民,國破則殉節,這樣臣子,應當被後世記住。”
【朱聿 】:“好了,今天南明故事就說到這。”
【朱雄英】:“這就完了?也太短了吧。”
【朱聿 】:“剩下的人物事跡篇幅特別長,一次性講不完。
明天就是教師節,要搞教師專場,要是後天接著講,大家容易記混,干脆分開,後天再接著聊。”
【朱徽娟】:“後天?今天聊男眷,明天教師特輯,那後天是不是該輪到女眷了?莫非……明天有女眷出場嗎?”
【朱聿 】:“哈哈,這得看作者怎麼安排。反正內容太多不能一口氣說完,明天教師節,大伙就輕松歇一歇。”
【朱厚照】:“說得在理,該放松就放松,對吧老道士堂弟@朱厚� ”
【朱厚�小 “堂兄,又不是只有我愛待在宮里。我孫兒萬歷,還有成祖爺,不也一樣。”
【朱棣】:“混賬東西!我那是忙于治國理政,你那是忙著修仙煉丹,能一樣嗎!”
【朱厚照】:“就是!成祖爺哪能跟老道士堂弟相提並論。
話說咱們還有大把時間,不如來聊聊,要是大明滅亡,讓成祖爺去當南明皇帝,他該怎麼力挽狂瀾?”
【朱棣】:“哼,若是我做這南明之主,哪會像那些南明朝廷一般,整日窩里斗、爭權奪利!
首先第一件事,把那些只會紙上談兵、互相拆台的文臣武將,該罰罰該貶貶,軍令如山,誰也不許扯後腿!”
【朱棣】:“兵馬方面,絕不搞分兵渙散。收攏各路殘兵,揀選忠勇戰將,像乙邦才這般猛將,必定重用。
不跟敵軍打無謂的消耗戰,該打就打,該守就守,必要時親領大軍,御駕親征,以雷霆之勢壓過去!”
【朱棣】:“至于朝堂,空談誤國,誰要是敢只說漂亮話不辦實事,休怪我不客氣。
錢糧賦稅要捋順,安撫百姓,收攏人心,民心不散,江山就不會倒。”
【朱棣】:“還有,絕不偏安一隅苟且偷生!能戰則戰,就算局勢再險惡,也絕不肯屈膝求和。
打不贏便整軍再戰,絕不做偏安江南的縮頭烏龜!”
【朱椿】:“@朱棣 四哥,你這話,南宋君臣听了怕是要過來找你理論咯[笑哭]”
【朱元璋】:“哈哈哈,不愧是老四!這股狠勁,倒是有幾分咱當年樣子。不過亂世中,光靠勇武還不夠,人心才是根本。”
【朱雄英】:“雖說我對四叔有些看法,但四叔這句話好霸氣!要是四叔在,說不定南明就不會敗得那麼慘了!”
【朱成功】:“永樂皇上氣魄固然過人,可南明積弊深重,黨爭根深蒂固,想要立刻扭轉局面,絕非單憑殺伐就能做到。整頓吏治、調和各方勢力,同樣重中之重。”
【朱厚�小 “成祖爺說得倒是痛快,可亂世局勢錯綜復雜,哪有這般容易。打仗耗費錢糧,南方殘破,糧草兵馬從何處籌措?”
【秦良玉】:“成祖陛下的魄力令人佩服。只是南明之時,諸將各懷心思,各路兵馬互不統屬,想要令行禁止,難度極大。”
【朱聿鍵】:“唉,話雖如此,可南明最大的禍患,就是藩王爭位,君臣離心。
若是成祖登位,首先就要壓下宗室爭權亂象,不然再多猛將也無用。”
【朱聿 】:“哥說得對,我們南明就是毀在內斗上面。倘若內部不齊心,再厲害的帝王也難挽狂瀾。”
【朱祁鈺】:“打仗不是光靠一腔豪氣,糧草、兵源、人心,缺一不可。成祖爺善戰,可面對滿目瘡痍的局面,也得步步謹慎。”
【朱標】:“老四,你的魄力無可否認,但亂世中,也不可一味剛猛,也要懂得懷柔安撫,收攏天下忠義之士。”
【寧國公主】:“四哥一向殺伐果決,可南明朝堂爛透,光靠強硬手段,怕是會激起更多矛盾。”
【朱厚照】:“哇塞,成祖爺這一套听著就帶勁!要是真這麼干,那可就有好戲看咯!”
【海瑞】:“陛下志向高遠,可亂世中,若是苛責過甚,也會逼得百官離心。恩威並施,方為上策。”
【于謙】:“用兵固然重要,然天下大勢,非一人之力可以逆轉。就算成祖有雄才,也要看清時勢,審時度勢。”
【朱棣】:“諸位說的道理,我豈會不懂?但事到臨頭,畏縮退讓,只會死得更快。在亂世中,不拿出雷霆手段,如何鎮住那些宵小!”
【朱雄英】:“好啦,那今天故事就到此結束啦!”
【朱徽娟】:“沒錯,明天就是教師節特輯,諸位回見∼”
(本章完)