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我在旧城收神明- 第11章 校时单红章-散文诗词-17模板网
第11章 校时单红章
    红章先落在旧日期上。

    纸条被油污粘过,边角发硬。

    许照微没有急着读字。

    她先把透明尺压在右下角。

    章位离纸边三毫米。

    日期在章面左上方,被红油盖住半行。

    系统比她更快。

    校时单已盖章。

    可确认校时执行。

    可补入发射端同步记录。

    宋临的手停在键盘上。

    韩麒把测试笔收进布袋。

    “它终于找到一块红的。”

    陆沉看着那枚模糊红章。

    “红,不等于做过。”

    许照微把纸条翻到背面。

    背面没有签名。

    只有红油渗出的浅斑。

    她重新记录:

    校时单右下角见红色印痕,章面模糊,旧日期部分被覆盖,章位和来源待核。

    系统把“红色印痕”拖进执行栏。

    执行栏自动亮起。

    校时完成。

    同步发射。

    播出链路时间一致。

    校时人字段旁的默认勾也跟着亮起。

    预审见证人这次没有等陆沉提醒。

    他指着屏幕说:“又把纸当成动作了。”

    宋临把执行栏退回。

    改为:

    仅见单据盖章状态,不作校时动作、执行人、同步发射、授权或责任判断。

    副主任皱眉。

    “盖章不就是办完?”

    韩麒把那张纸条往灯下推了一寸。

    “办完要有过程。”

    “这里只是一张纸。”

    温既白的展示端弹出新提示。

    设备异常页需补校时结果,否则无法恢复播出确认页。

    项目方跟着发来一句:

    红章在,先写已校时,后面再补来源。

    温既白没有回复。

    他把消息拖进争议附件。

    然后在展示端新建一行:

    校时单据状态待核。

    系统立刻把标题改回:

    停电夜发射端已同步。

    陆沉让宋临保存自动改写记录。

    “不要只删。”

    “让见证人看见它怎么越过纸面。”

    宋临把回放调慢。

    红色印痕。

    旧日期。

    章位。

    系统把三项合并,补出“已同步”。

    再补出“发射端时间一致”。

    最后把播出确认页边框从灰色推向蓝色。

    陆沉抬手。

    “停在这里。”

    蓝色边框停在半亮。

    像一扇没有完全合上的门。

    许照微用棉签轻碰章面边缘。

    红油没有蹭开。

    边缘有断口。

    章面最外圈少了一小块。

    她没有再碰原件。

    韩麒从旧档案夹里抽出三张已知来源的盖章样页,隔着透明片排成一列。

    第一张外圈完整。

    第二张右下缺口向内收。

    第三张缺口相近,红油却从左上往右下拖,落压方向和校时单不同。

    许照微把比对拆成三张卡。

    StAmp-16-11-A:外圈缺口。

    StAmp-16-11-b:油墨转移边。

    StAmp-16-11-c:落压方向。

    屏幕把三张卡叠在一起,立刻给出“同章盖印,手续有效”。

    韩麒把叠图撤开。

    “相似只能留在相似。”

    “章从哪里来、这次有没有按规程用,都不能从缺口里补。”

    宋临把三张卡分别保存,不生成总判断。

    许照微记下:

    红章边缘缺口、油墨转移边和落压方向可作样本相似性比对;不确认印章效力、同次盖印、单据来源、执行过程、人员或同步结果。

    系统又补:

    红章有效。

    许照微把“有效”删掉。

    “我只写看得见的。”

    她补:

    章面完整性待核。

    白瓷一直站在铁柜旁。

    她没有碰纸条。

    她看着红章,像看一块被晒干的糖。

    “它压得很重。”

    韩麒问:“谁压的?”

    白瓷摇头。

    “只有重。”

    “还有纸下面的潮。”

    宋临把这句写进白瓷记录。

    白瓷仅报告红章压感较重、纸面潮痕和油污粘连感,不确认盖章人、校时人、执行人、同步发射、授权、责任、时段或人员状态。

    系统把“压感较重”合并为人工盖印。

    再把人工盖印拖入校时人字段。

    校时人待确认的灰格抖了一下。

    里面出现一个旧单位名。

    宋临立刻截图。

    陆沉没有看那个单位名第二眼。

    “删除。”

    宋临删掉单位名。

    再把误补路径写进说明:

    系统曾将红章印痕、旧日期、压感和纸面潮痕合并为人工盖印、校时执行及发射端同步;经现场核验,上述项目均为单据和纸面状态,不作人员、动作或同步结果判断。

    副主任脸色沉下去。

    “那这张单子还有什么用?”

    陆沉把纸条推回透明袋。

    “有用。”

    “它告诉我们这里有一张校时单。”

    “它没有告诉我们谁校了时。”

    许照微把透明袋封口。

    封口贴上写:

    校时单红章,章位待核,来源待核。

    预审见证人在旁边签了接收时间。

    签的是接收。

    不是执行。

    宋临把这一句也写进备注。

    灰色按钮亮起。

    单据状态争议闭合。

    设备异常页没有恢复。

    蓝色边框彻底暗下去。

    温既白低头看了一眼项目方消息。

    对方还在催。

    只差红章确认。

    他把页面转给陆沉看。

    系统没有放弃。

    它从红章边缘推出下一项。

    校时执行结果:

    已校时。

    未校时。

    无法判断。

    陆沉看着第三项。

    红章还在透明袋里,像一块被关住的旧火。

    校时员带来三只脱网钟和当日标准时钟,拒绝以印章代替测试。他把每只钟单独放上台,要求记录漂移、拨针和落盘条件。

    陆沉把“无法判断”留在表上。下一步由钟自己暴露差异,不让红章替人完成校时。