第776章 交流會
這建築設計，本來就離不開畫圖。
這次以圖書館為主題的交流活動，在活動報名時，社團給參加的成員都提供了設計任務書。
包括基本的設計條件。如紅線圖、地塊指標，設計要求等等。
“接下來咱們來看看平面布局圖，這是一層平面圖。”君蘭找出一張畫有一層平面圖的手稿，
貼在黑板上給大家展示，並一一介紹︰“一層平面圖建築面積為︰2950平方米，主要功能……”
台下坐著一排由一位經驗豐富、專業素養極高的專業課劉老師以及幾位社團核心成員共同構成的評委團。
他們每個人都神情專注地聆听著台上君蘭的講述，仿佛生怕錯過任何一個細節。
而其他社員們的表現則各不相同。
有些社員正襟危坐，全神貫注地傾听著君蘭的發言，並目不轉楮地觀看著他展示的設計作品，時不時還會微微點頭表示認同；
還有一些社員則三兩成群，交頭接耳地小聲議論著台上的設計稿，不時發表一下自己對于這套設計方案的看法，
偶爾也能听到幾聲輕笑或者驚嘆聲從這些小群體中傳出。
整個場面顯得既嚴肅又活潑，充滿了濃厚的學術氛圍與交流氣息。
“先不說這設計方案內容好不好，就說那效果圖上的配色、那線條，
我覺得這人還是有點東西的。
如果讓我畫的話，我畫的不一定有他好，
就說那建築的光影處理，畫的確實好。”白雪看著台上的君蘭把自己的作品一一貼在黑板上，給大家展示，
忍不住小聲感慨了句。
“確實，先不說內部平面咋樣，就效果圖構圖來說，確實畫的不錯。
就建築外觀設計來說，立面配色、造型也還行。”羅葉看著那效果圖也表示認可。
該說不說，這自從電腦制圖後，很久沒有手繪了，都有些生疏了。
特別是之前忙著高考，也沒什麼時間畫畫。
現在好了，自從大一開學後，專業課老師就要求每周畫一張鋼筆速寫，
理由是練手感，免得生疏了。
還不包括每周的水彩課，任課老師也會布置作業，要求每周交一張水彩作品。
甚至還有素描、制圖等等。
反正現在每周手繪的時間多的是，根本不怕手生疏了。
就怕畫不完，熬夜抬著個小板凳在走廊上去熬夜畫。
沒辦法宿舍樓里每晚會定時熄燈，只有走廊上的燈會通宵亮。
所以就連熬夜趕工期，都得去走廊趕。
“恩，看來回去還得練練，不然這手生疏了，畫的東西都不好意思拿出手。”
“只是不知道這效果圖是必須用水彩嗎？
還是可以用其他的？”坐在白雪座位右側的余潔也表示認可。
先不說人家設計的好不好，就看人家這繪畫水平，自己還是有進步空間的。
坐在余潔右手邊的男生听到余潔嘀咕，小聲回道︰“這沒啥要求，本來也不是啥多正式的比賽，看個人習慣。
有人喜歡用水彩，有人喜歡用彩鉛，還有人喜歡用馬克筆。”
男生說的也是實話，盡管大家在學校學的是用針管筆手繪制圖。
但現在市面上已經有一些大的設計院為了提高工作效率，人家都用電腦制圖了。
那效率杠杠的。
當然還是有一小部分設計單位因自身原因，仍然沿用現有的手繪制圖。
但就長久來說，電腦制圖肯定是大趨勢。畢竟確實提高了工作效率。
但這些就沒必要全部告訴小學妹了。
說話要說一些，留一些，保持神秘感。
“哦？沒想到學長你懂的這麼多。”余潔見旁邊的男子挺懂的樣子，就跟他套近乎，看看有沒有什麼有用的消息。
“那是肯定的，你應該是新生吧？”
“對。學長，能給我講講咱們這交流會是怎麼回事嗎？”
“可以呀，這個交流會呀……”
此時台上君蘭已經介紹完自己的作品，接受台下評委團的點評。
之後評委團會進行打分給出一個分數。
當然遇到好的作品，評委劉老師也會現場做一些指導。
就比如現在，劉老師覺得君蘭的作品還不錯，有發光點，于是走上講台，開始對台下的所有人提問︰
“咱們老規矩，大家看了君蘭同學的作品，有什麼想法？”
“或者說覺得哪些地方值得學習？”
“哪些地方還可以再優化優化？”
“大家可以舉手，暢所欲言。”
由于建築社團是由建築學院帶頭成立的，跟完全由學生自發成立的社團還是有些區別。
所以對于建築社團內的交流會活動，建築學院是大力支持的。
就如現在舉行的設計交流會，是每個月舉辦一次，每次舉辦時，建築學院都會委派一位專業課老師作為評委。
所以很多社團成員都會抽空來看看，畢竟在這里確實能學到一些東西。
這不，劉老師的話音剛落，台下那可就立馬涌現出一大片舉手的熱鬧場面。
“我，我，我，”
“我，劉老師選我，”
“選我，我，劉老師，我，”沒想到社團成員們這麼積極，氣氛這麼好。
“哇，沒想到大家這麼熱情。”
“我選哪位同學好呢？”
“這樣吧，那位穿黑色襯衣的男生，你舉手舉的最高，
來，上台來，
對，就你了，你來說說看。”劉老師是一位戴著眼鏡的中年男人，
看那手臂上的肌肉，那身形，如果不說是專業課老師，還以為是體育老師呢。
“咳咳咳，劉老師好，同學們好。
沒想到參加這麼多期交流會終于輪到我發言了，我還有些小激動呢。”黑色襯衣男生從座位上站起來，往台上走去，
邊走還邊揮手給座位上的同學們打招呼，很是興奮。
“哈哈哈，”
“哇哦，”
台下同學們也能理解他的心情，畢竟社團成員挺多的，能被選中上台發言的人，確實運氣好。
沒看到現在階梯教室里已經坐滿了烏泱泱的學生嗎？
不知道的，還以為是上什麼公共課呢，這麼多人。