实验室里陷入短暂的沉默，只有炉火噼啪作响。
卢平的目光投向跳跃的火焰，良久，他轻轻叹了口气，那叹息中并非失望，而是一种下定了决心的释然。
“我明白。”他转过头，看向亚历山德丽娜，眼神平静而坚定，“事实上，我最近也在思考这个问题。‘压制药剂’给了我前所未有的希望和喘息的机会。它让我意识到，或许我不必永远被这份诅咒定义我生活的全部。”
他停顿了一下，似乎在组织语言，然后继续道：“担任黑魔法防御术教授，是我梦寐以求的工作。我热爱教学，热爱霍格沃茨。但是这门课的‘诅咒’，以及我自身的状况，都意味着这很可能只是一个短暂的任期。”
亚历山德丽娜静静听着，没有打断。
“现在，有了‘压制药剂’，我的生活质量得到了巨大改善。我想或许我应该将更多的精力，投入到推动这项研究本身上。”卢平的声音很轻，却带着不容置疑的力量。
想了想之后他才继续说道：“这不仅是为了我自己，也是为了所有像我一样，生活在月圆阴影下的人。如果‘压制药剂’能够最终完善，甚至如果能在此基础上找到更根本的解决方法，其意义远比我一学年的教学工作更为深远。”
他看向亚历山德丽娜，眼中闪烁着一种她从未见过的、混合着谦逊与使命感的光芒：
“所以，我打算去找邓布利多教授谈一谈。申请在下学期开始，减少我的教学任务，只保留一部分高级课程或选修课，将更多的时间投入到与欧洛斯的合作研究中。
我需要更系统地记录数据，尝试一些更具风险的理论验证，甚至如果时机成熟，或许可以接触一下其他值得信任、同样受困于此的同胞。”
这个决定非同小可。放弃霍格沃茨的全职教职，对于珍视这份工作的卢平来说，无疑是一个巨大的牺牲。
但这同时也体现了他对“压制药剂”潜力的极大信心，以及他愿意为此付出的决心。
亚历山德丽娜感到一阵复杂的情绪涌上心头，有对卢平决定的尊重，有对研究可能加速的期待，也有一丝不易察觉的伤感，为霍格沃茨可能失去一位优秀而温和的教授。
“邓布利多教授还能再找到一个合适的教授吗？毕竟这么多年你可是唯一一个即将打破‘诅咒’的巫师”她轻声问。
卢平露出一丝苦笑：“阿不思他总是能理解。他比任何人都清楚我的处境，也一直支持着各种非传统的尝试。我相信他会看到这背后的价值。当然，这需要找到合适的接替者，或者重新安排课程，不是能立刻决定的事情。但我必须提出这个可能性。”
几天后，在一个飘着细雪的下午，卢平敲响了校长办公室的门。
邓布利多正坐在办公桌后，看着一份看起来像是魔法部发来的公文。
福克斯在栖枝上慵懒地梳理着羽毛。
见到卢平，他放下羽毛笔，湛蓝色的眼睛透过半月形镜片望过来，带着了然的神情。
“莱姆斯，进来吧。天气冷了，要不要来杯热巧克力暖暖身子？”邓布利多温和地招呼道。
“谢谢您，阿不思。”卢平在桌前坐下，双手交握，显得有些紧张，但眼神依旧坚定。
邓布利多没有催促，只是静静地挥动魔杖，召来两杯冒着热气的巧克力，将其中一杯推到卢平面前。
“是为了‘那个研究项目’来的，对吗？”邓布利多率先开口，语气平和。
卢平有些惊讶，随即释然。在霍格沃茨，很少有什么能完全瞒过邓布利多。
“是的，教授。”卢平深吸一口气，将自己的思考、决定以及希望减少教学任务的请求清晰而完整地陈述了出来。
他讲述了“压制药剂”带来的改变，目前的瓶颈，以及他相信投入更多精力可能带来的突破，不仅仅是为了他自己，也是为了更多像他一样的人。
邓布利多静静地听着，手指尖轻点着桌面，目光始终落在卢平脸上，充满了倾听与理解。
当卢平说完后，办公室里陷入了一阵长时间的沉默，只有雪花敲打窗户的细微声响。
终于，邓布利多缓缓开口：“减少教学任务，意味着你将失去一份稳定的收入，莱姆斯。而且，霍格沃茨会失去一位深受学生爱戴的优秀教授。”
他的语气中没有责备，只有陈述事实的平静。
“我知道。”卢平低下头，“我很抱歉，阿不思。我热爱这里，但是我看到了另一种可能性，一种或许能真正改变命运的可能性。我认为值得去尝试。”
邓布利多微微颔首，目光变得深远：“改变命运。是的，这总是值得尝试的。尤其是当这种尝试，是建立在知识、勇气和对他人的关怀之上时。”
他停顿了一下，仿佛在权衡什么，然后继续说道：“我无法立刻给你答复，莱姆斯。这涉及到课程安排、寻找代课教师等一系列问题。
但我可以向你保证，我会认真考虑你的请求。你的理由充分且高尚。霍格沃茨不仅仅是传授知识的地方，它也应该是孕育希望和推动变革的土壤。”
他看向卢平，眼神锐利而充满支持：“在最终决定之前，你可以开始逐步将一些非核心的教学工作交接给其他教授，比如西弗勒斯或许愿意分担一部分课程。同时，你需要拟定一个详细的研究计划，包括时间安排、资源需求和安全措施。我们不能让任何风险危及到你本人，或者霍格沃茨的安全。”
他将与邓布利多的谈话结果告诉了亚历山德丽娜。