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日月乱入死神世界- 第28章 升到二年级-散文诗词-17模板网
第28章 升到二年级
    晴野站在人群外侧,盯着那张纸看了两秒抬手按住额头。

    “完了。”

    恋次在旁边刚听见这两个字,眉头就皱起来。

    “你又怎么了?”

    晴野转头看他,表情很沉痛。

    “从今天开始,我就是学长了。”

    恋次沉默一息。

    “你别把这事说得像灾难。”

    “这就是灾难。”晴野一本正经,“你知道升到二年级意味着什么吗?”

    恋次看着她。

    “意味着以后课更多,训练更难,老师盯得更紧。”

    晴野点头。

    “不。”

    “意味着以后不能再拿‘新生不懂事’当借口了。”

    恋次:“……”

    晚人站在另一边,低头把年级名单又确认了一遍。

    许多课程安排都变了。

    更高阶的鬼道课。

    更严格的斩术课。

    瞬步课也不再只是基础移动,而是开始要求实战中换位、护位、脱离和反追击。

    不是简单的“往上走一层”。更像把他们从能被老师护住的范围里,往真正会流血的方向推近了一点。

    晴野低声道:“二年级啊。”

    恋次听她语气怪怪的,忍不住问:“你怕什么?”

    晴野看着他。

    “怕我以后炸天花板的时候,得自己写检讨。”

    恋次嗤了一声。

    “你现在炸得少吗?”

    “少很多了。”晴野理直气壮,“这叫成长。”

    晚人抬眼看她。

    “你上个月炸过演习场边缘的护栏。”

    晴野停了停。

    “那是护栏先挑衅我。”

    恋次翻了个白眼。

    “你成熟得也太快了。”

    晴野点头。

    “所以我升二年级是合理的。”

    周围几个听见的同学都笑了。

    这笑声里有一点轻松,也有一点对“终于要上二年级了”的复杂。对不少人来说,升年意味着更稳的前途。

    对晴野来说,更像意味着麻烦开始变得正规化了。

    教师就把所有二年级生召集到训练场,开始宣读接下来的课程安排。

    斩术实战从一对一增加到小组战。鬼道课开始要求中阶鬼道连发。瞬步课则要在模拟战里进行护送、回撤和断线规避。

    负责宣讲的教师说得很平静。

    “从今天开始,你们不再只是学习怎么战斗。你们要开始学习怎么在战斗里活下来。”

    这句话落地,训练场上安静了一瞬,晴野听完反而笑了一下。

    “这说法就很实在。”

    恋次看她。

    “你怎么好像挺高兴?”

    晴野把刀往肩上一扛。

    “终于不像过家家了。”

    晚人听见这句话,眼神轻轻动了一下,知道晴野这句话不是纯粹嘴硬。

    从前那个会因为一点风吹草动就想先冲上去的人,现在已经会先看队形、看位置、看伤员、看退路。

    只是她的嘴还是没完全收住,这股成长总带着一点熟悉的离谱感。

    教师安排的第一项,是分组对练。

    晴野、恋次、雏森、吉良、晚人被再次分到一组。

    恋次冲正面,晴野斜切侧翼,晚人看后方和伤员位,雏森负责鬼道支援,吉良负责观察盲点和提醒路线。

    训练刚开始,恋次就像往常一样,直接往前压。

    晴野抬手拦了一下。

    “你别一上来就冲线。”

    恋次皱眉。

    “不冲线怎么打?”

    晴野看着他。

    “你现在不是一对一硬刚。”

    “后面还有人。”

    恋次刚要反驳,晚人已经开口。

    “左侧有空,别把中路留空。”

    恋次啧了一声,脚下却还是收了半步。雏森在后方完成第一轮鬼道补位。吉良则低头记下场地变化。

    晴野看着这一幕,觉得挺新鲜。

    去年这个时候,他们还在为谁先冲出去吵得乱七八糟,现在已经开始真正像一支队伍了。

    教师站在场边,目光扫过几人。

    “二年级以后,别再把自己当新生。你们在实战里做的每个判断,都可能带来后果。”

    晴野抬头应了一声。

    “知道了。”

    教师看她一眼。

    “你上次也是这么说的。”

    晴野沉默两秒。

    “那次不算。”

    “哪次都不算。”恋次在旁边冷声补了一句。

    晴野转头看他。

    “红毛兄,你现在说话越来越像老师了。”

    恋次冷笑。

    “那你最好认真点。”

    晴野看着他,忽然笑了下。

    “行。”

    “成熟版开始听话。”

    晚人低头,把一截月丝收回袖中。

    “别把听话说得像病。”

    晴野一愣,随即抬手摸了摸鼻尖。

    “我这不是给自己立个好人设吗。”

    恋次:“……”

    雏森忍不住笑了。

    吉良也低头咳了一声,像是在忍笑。

    训练继续。

    二年级第一天。

    课量比所有人预想得都重。

    斩术课上,老师要求小组战,不许单独逞强。

    晴野第一次没有在起手时直接冲到最前,等了半息。

    就这么半息,晚人的月丝先一步铺到场边,封住了可能的侧袭。

    雏森的束缚咏唱跟着压上。

    恋次抓住机会正面突进。吉良补出一步,把对手的退路切掉。晴野再切入时,刚好是最合适的角度。

    浅打碰撞的一瞬间,教师微微抬眼。

    “这次有点样子了。”

    恋次听见这话,嘴角刚想扬起来。

    晴野就顺口接了一句:“老师您这话说得,好像我们以前不像样。”

    教师看她。

    “你自己觉得呢?”

    晴野想了想。

    “以前像事故。”

    场边顿时有人笑出声。

    恋次额角一跳。

    “你能不能别把这种话说得这么顺口?”

    晴野扛着刀往后退半步。

    “不能。”

    “这是我的天赋。”

    晚人看着她,眼底也有一点浅浅的笑。

    “你现在确实比以前稳定。”

    晴野看向她。

    “听着不像夸奖。”

    “是夸奖。”

    “那你再说一遍。”

    晚人顿了顿。

    “你现在比以前稳定。”

    晴野立刻点头。

    “好,我记账上。”

    训练场边的风吹过来,掀动了几个人的衣角。

    二年级的第一堂课,并没有因为升年而变得轻松。相反,所有人都开始被要求把“会打”变成“会打赢”,把“能活”变成“能带着别人活”。

    晴野在中途一次瞬步练习里差点又冲过头,脚下一滑,整个人斜着飞出去。

    恋次刚想骂,晚人已经先一步把月丝甩过去扣住她的腰侧,把人硬生生拉回安全线。

    晴野站稳后揉了揉鼻梁。

    “这地板今天有问题。”

    恋次面无表情。

    “地板没问题,是你有问题。”

    晴野看向他。

    “你能不能给我一点二年级学长的尊重?”

    “不能。”恋次说得很干脆,“你先自己站稳。”

    雏森把一张记满动作参数的纸递过来。

    “刚才你的重心偏得有点多,左脚再收一点会好很多。”

    晴野低头看了一眼,认真地点点头。

    “小桃这记录越来越专业了。”

    雏森微微一笑。

    “是吉良同学教的。”

    吉良站在旁边摸了摸下巴。

    “只是习惯整理。”

    晴野看他一眼。

    “你现在越来越像能写教材的人。”

    吉良停顿一下。

    “我并不想走到那一步。”

    晴野点头。

    “理解,太辛苦。”

    傍晚下课后,几个人一起去食堂。晴野先拉开椅子,习惯性扫了一眼那张总空着的位置,动作停了一瞬又很快收回。恋次正好看见她那一下停顿,眉头皱了皱却没说什么。

    晚人把汤碗放下,低声问:“还会不习惯吗?”

    晴野坐下后,拿起筷子,过了半秒才回:“有一点。”

    她不是在说课程,晚人听懂了。

    雏森也轻轻垂下眼。吉良安静地把自己的那份饭往中间推了推。

    恋次闷着脸,忽然开口:“二年级了。”

    晴野抬头。

    恋次的语气还是有点硬。

    “别总盯着空位看。”

    “人不在这儿,也不代表她没往前走。”

    这句话说得不太好听,很像恋次。

    晴野看了他两秒,忽然笑了下。

    “行。”

    “红毛兄弟今天说了句像样的话。”

    恋次脸色一黑。

    “你这是什么反应?”

    “夸你。”晴野一本正经,“别误会。”

    晚人看着两人,眼底也有一点浅浅的松动。

    晚饭后,晴野和晚人一起去训练场补加练。

    二年级的第一天,没人敢真的松懈。斩术、鬼道、瞬步、配合、护位,每一样都比去年更具体,也更严格。

    晴野练到手臂发酸,才把刀收回去,站在训练场边看着夜色落下。

    “晚人。”

    “嗯?”

    “我们是不是已经开始像正式死神了?”

    晚人擦拭着手上的灵力痕迹,想了想。

    “可能吧。”

    “什么叫可能。”

    “就是还会犯错,已经不能再像以前那样随便犯错了。”

    晴野安静一会儿。

    “听着更累了。”

    晚人看着她。

    “也更像活着。”

    晴野怔了一下,随后轻轻“啧”了一声。

    “你现在说话真的越来越有味道了。”

    晚人垂眸,语气仍旧很稳。

    “是你们影响的。”

    晴野笑了下。

    “那说明这个队伍风气不太行。”

    晚人也笑了一下。

    夜风吹过训练场,灯火把两人的影子拉得很长。

    升到二年级的第一天,有更多的课、更多的训练、更多更现实的要求。

    还有一个很清楚的事实——

    从今天开始,他们已经不能再把自己当作只会闯祸的一年级生了。

    必须开始学着成为能站在前面的二年级。