鳳玉瑤正靠在床頭，她已經好了不少，臉色紅潤了些。
李嬤嬤剛換了一壺新茶，雲果果爬上床窩進她懷里，把冊子翻開，開始叨叨今天的鳥語大全。
“涼親涼親，今天窩會听懂鳥說話滴啦！所有滴鳥——
麻雀燕幾鴿幾烏鴉，還有母雞！母雞其實叭系鳥，但它也會數數，窩今天發現鳥啦——
母雞數數數到十就會停下來，因為它滴雞爪爪只有八個瓣幾叭夠用。
窩剛才算鳥算——母雞一窩下鳥五顆蛋，李嬤嬤拿鳥三顆去煮，還剩幾顆咧？窩算一算五減三等于？——窩再算算——等于二！
但系母雞數滴結果系三，因為它把老劉手里還沒放下滴辣顆蛋，也算進去鳥。所以叭系母雞數錯鳥，系它在惦記那顆沒肥來滴蛋咧！”
“大門口那只小黃狗，它每天早上汪三聲叭系在叫，系在數數——
等老劉伯伯粗來倒菜渣，說怎麻還叭倒還叭倒膩，老劉伯伯今天遲到鳥半盞茶，它就很生氣——汪啦十六聲咧！”
鳳玉瑤一邊听一邊接過冊子翻開，雲果果在旁邊繼續叨叨。
“窩還發現啦——數字系最難學滴！夫幾教窩數數，窩到今天還系掰手指頭，手指頭有十個，腳指頭也有十個，但系窩算鳥算——
好像叭夠用，窩還要把耳朵也算上，還系叭夠滴膩，窩還要借別人滴手指來算咧。”
鳳玉瑤低頭看著，這團絮絮叨叨的小東西，她說要把府里所有人都算一遍，用手指頭算了半天，發現手指頭不夠用，還要借別人的，她把雲果果攬進了懷里。
“不夠用就先不用，數字太大了，你還小。”
“窩叭小滴啦，窩快兩歲半啦，兩歲半系多少——兩歲加半歲，半歲系一歲滴一半，二歲半加六——窩算算——二歲加六等于二十六，二十六減一是一十六——叭對！窩滴手指頭又叭夠用鳥啦！”
她把兩只腳丫子，從被子里伸出來，腳指頭全部張開，嘴里念著數字一個一個掰。
“二歲半加六——二十再加六——窩數數康康——手指頭系十根，腳指頭也系十根，合起來二十，窩再問三鍋鍋借幾根手指頭，應該就夠數啦——哦！三鍋鍋好像叭在，那窩先算簡單一點滴。
窩今天系兩歲半，明天呢？明天也系兩歲半，後天也系兩歲半——
大後天呢？大後天可能就兩歲半多一天鳥，四天加在一起系多少天膩——
一個兩歲半加另一個兩歲半，等于四個一半再加四個兩歲——一半加四系兩歲，兩歲加四系六歲，合在一起九歲——叭對叭對！窩亂鳥！涼親窩到底幾歲鳥啦？”
鳳玉瑤看著她掰著腳指頭的著急樣子，哈哈大笑了出來，雲果果被她笑得更急了。
“涼親，泥叭要笑嘛，數字真滴很難滴啦，比寫字還難，比听鳥說話還要難膩，窩明天去學堂要問夫幾——
夫幾肯定會教窩滴膩，夫幾每次教窩數數，都會把戒尺放在旁邊，以防窩突然問他‘十加十系多少’。
夫幾說這些問題，應該要等窩長大鳥再問，但窩覺得長大鳥，可能更叭會算鳥，叭如現在多問問咧。”
她說完把頭往鳳玉瑤懷里一埋。
“涼親。窩今天听懂鳥說話，以後就闊以幫涼親，听發園里滴鳥，在唱神馬歌膩。麻雀每天早上都在唱歌，以前窩以為它們在亂唱，今天才寄道它們在唱——
‘天亮啦，天亮啦，老劉起床蒸饅頭’。窩以後每天都翻譯給涼親听听膩。”
“所以你今天上課不專心，就是因為一直在听窗外的聲音？”
“窩……窩也米有一直叭專心咧，窩分鳥一半耳朵，在听課膩，另一半，在窗戶外邊膩，後來被夫幾發現啦，幫窩把窗戶關上鳥，繼續講‘吊民伐罪’。
窩今天學廢啦——周武王把壞銀打敗以後，老百姓終于會好好生活滴啦，夫幾說周武王，系很厲害滴王。
窩現在會寫字，會爬樹，會听懂鳥說話，窩系叭系也算一個很厲害滴王——雲果果王。”
鳳玉瑤又笑了起來。雲果果听她笑了，又翻了個身，把耳朵貼在鳳玉瑤胸口。
“涼親滴心跳系最好听滴膩。”
她閉上眼楮，嘴巴還在嘟囔。
“比錦鯉吐泡泡好听，比小橘打呼嚕好听，比母雞數蛋好听，比麻雀開會好听。
涼親滴心跳系——咚，咚，咚。穩穩滴像窩睡桌鳥以後，金丹碎片發光滴聲音。”
窗外，樹上的麻雀窩里，那只罵過雲果果的麻雀，正嘰嘰喳喳地，跟它八哥表哥講今天的事——那個小奶娃能听懂我們說話了，但她算術不好，我們以後可以逗她。
母雞蹲在窩里護著今天的五顆蛋，一顆一顆又數了一遍。
錦鯉沉在水底不再吐泡泡了。
螞蟻們還在搬運糕屑——那顆雲果果幫忙推過的糕屑，已經搬進巢穴，蟻後嘗了一口覺得不錯，螞蟻觸角踫觸角，正傳遞這個好消息。
整個辰王府的小動物們，都在用自己的方式交換著同一條信息︰今天有個兩歲半的小真神，能听懂我們說話了。
但她算術不好，加減法用腳趾頭也算不對，問她二加三她說等于六。不過沒關系——因為她會寫字了。
夜里雲果果睡著以後，鳳玉瑤替她掖好被角，把那朵新開的果果花，放在她手心里。
那顆石子，還壓在窗台上一疊冊子上面——其中有一頁，專門記錄“雞媽媽數蛋數到幾”，下面歪歪扭扭寫著一行小字，是雲果果臨睡前重新算過的︰五減三不等于二也不等于三，等于母雞還在惦記，那顆沒回來的蛋。她又在這行字下面加了一句——老劉明天會把那顆蛋放回去的，晚安母雞。
墨景浩在自己房里，破天荒地主動翻開了冊子。他今晚也要練字，練那個被麻雀，評價為“煎蛋壓塌房”的“景”字。
墨時硯把刀柄上的果果花取下來，對著燈光看了許久，又掛了回去。
老劉在膳房里，給雞窩再添一把干淨稻草，灶台上那幅歪歪扭扭的“奔跑滴隻果”，被灶火映得一明一暗。宋伯巡夜時，在回廊上站了一會兒，他種的石榴又紅了幾個，他摘了一個放在窗邊。
而那只八哥，停在槐樹最高的枝頭，歪著腦袋看著鳳儀院那扇窗。它正在默背那首今天學來的詩——
明日它要和表妹麻雀一起蹲在窗外，看那個兩歲半的小奶娃，怎麼一邊寫字一邊伸舌頭，一邊數手指頭，又一邊數腳指頭，它覺得，那一定比《三字經》好看多了。
它覺得，那個口齒不清的小奶娃罵人的話，好像比《三字經》還有意思。
它把雲果果白天說的，每一句“叭能”“系叭系”“太過分鳥啦”，翻來覆去地咀嚼，越嚼越覺得這些詞，比之乎者也有味道。
明天她要罵它，它決定不還嘴了。它還打算多逗逗她——
先學她寫字時伸舌尖的樣子，再學她第一次被罰站時氣鼓鼓的臉。
它要把這些新詞，編成一首鳥界從沒听過的曲子，在天亮之前學會它，然後天亮以後，在學堂窗外的老槐樹上，唱給她听。
雲果果的小鳥大軍，就是從一只麻雀開始組成的。
今天這只麻雀果然來了，就是昨天在窗外罵雲果果的，“果字像被蟲啃過滴爛棗”的那只。
當時她們吵了整整一堂課，趙老夫子被迫把窗戶關了又開，開了又關，最後那只麻雀飛走之前，扔下一句“明天帶窩哥來”。
雲果果生氣的叉著腰，朝它飛走的方向，喊了一句“來就來”。
不光麻雀自己來了，還真帶來了一只八哥，枝頭上蹲著七八只鳥，有麻雀、八哥、兩只斑鳩，還有一只不知道從哪兒飛來的白頭翁。
它們排成一排，歪著腦袋看著學堂的窗戶，像一隊等著看戲的觀眾。
趙老夫子走進學堂的時候，看見雲果果正趴在窗台上，跟一群鳥說話。
他站在門口看了幾息，沒有敲戒尺，只是輕輕咳了一聲。
那群鳥呼啦一下飛起來，在枝頭上換了個位置，但沒有飛遠。它們蹲在更高的枝頭，繼續往下看。
趙老夫子走進學堂，把戒尺放在桌上。
“四小姐，回座位。”
雲果果從窗台上滑下來，光著腳丫啪嗒啪嗒跑回座位，爬上去坐好。
她今天心情很好，因為嘰嘰喳喳和八哥都來了，還有斑鳩和白頭翁。她覺得今天寫字一定會寫得很好，因為有觀眾。
這只八哥站在枝頭的最前面，羽毛黑得發亮，翅膀上有一道白斑，就像穿了一件漂亮的衣裳。
它落在窗台上先歪著腦袋，打量了一下學堂里的布置——講台、黑板、戒尺、趙老夫子的茶盞——
然後張嘴就叫了一聲︰“嘰嘰喳喳一天叭停嘴兒！”
就是那只麻雀的外號，字正腔圓，比雲果果的“銀之豬”標準多了。
“咳、咳、咳——”它又學趙老夫子昨天咳嗽的聲音。學得惟妙惟肖的，連咳嗽中間的停頓，都一模一樣。
學堂里瞬間安靜了，墨景浩的毛筆掉在了桌上，墨點在宣紙上洇開成一團，趙老夫子端著茶盞的手，停在半空中。
雲果果跑到窗邊趴在了窗台上，樂得兩個小揪揪直顫。
“八鍋，泥學得太像鳥！夫幾昨天就系介樣咳滴！”
“四小姐，上課不能趴在窗上。”
趙老夫子咳了兩聲，然後又說道‘回去坐好’。
八哥歪著腦袋，又學了一句——“四小姐，上課不能趴在窗上，回去坐好。”
聲音跟趙老夫子一模一樣，連語氣里的無奈都學出來了。
雲果果笑得差點從窗台上滑下去。
“泥連‘坐好’都學粗來鳥！泥系叭系，經常躲在窗戶底下偷听鳥呀？”
“八鍋泥太厲害鳥！泥以後來幫窩上課叭。泥坐在窩滴位幾上，夫幾說神馬，泥就學神馬，窩就闊以粗去玩鳥。”
八哥歪著腦袋想了想，學了一句——
“不行。”
又是趙老夫子的聲音。
雲果果愣了一下，然後笑得更厲害了。
“八鍋泥連‘叭行’都學會鳥！泥系叭系把夫幾滴魂兒，都學走鳥呀？”
嘰嘰喳喳在旁邊不耐煩了，跳了兩下，沖著八哥嘰喳了好幾聲。
“嘰嘰喳喳說——‘表鍋泥今天叭系來學夫幾咳嗽滴，系來幫窩康四小姐寫字滴！你忘記正事鳥！’”
八哥被表妹一說，趕緊收了聲，端端正正蹲在枝頭，像個被夫子點名的小學生。
八哥又開口了︰“‘銀之豬，性本善’——
“窩滴果字像被蟲啃過滴爛棗！”
這回是雲果果的聲音，連口齒不清的毛病，都學得一模一樣——
“果”字還是“果”，“爛棗”還是“爛棗”，但那個奶聲奶氣的調子，被八哥用粗嗓子一學，變得像一只烏鴉在唱兒歌。
雲果果瞪大了眼楮，嘴里的桂花糕差點噴出來——但她忍住了，因為這口糕是老劉早上專門給她蒸的，加了雙倍蜂蜜，噴出去太可惜了。
她把桂花糕咽下去，從椅子上滑下來，叉著腰站到窗台前面。
“泥——泥學窩說話！泥連窩滴口齒叭清，都學走鳥啦！泥介只八鍋太過分鳥啦！”
八哥歪著腦袋看了看她，然後用趙老夫子的語氣說了一句︰“四小姐，把書翻開。”
趙老夫子的茶盞放下了，他盯著那只八哥，表情像是在看一個從未遇到過的新物種——。
雲果果開始跟八哥講道理了，她伸出一根手指頭，像個小先生一樣點著窗台。
“泥听好鳥啦，泥闊以學窩說話，但系泥叭能學窩滴口齒叭清膩。窩系因為年紀小舌頭還米有長開，泥系因為神馬咧？
泥系因為叭想好好說話！泥明明會說趙夫幾標準滴話膩，為神馬要說窩滴破破滴童言童語咧？”
八哥被雲果果的話整得沉默了，然後用墨景浩的聲音說了一句——“你寫個字比大哥練刀還慢。”
墨景浩的笑容也凝固了，雲果果轉頭看著他，他立刻指著八哥︰“我沒教它！它自己學的！我上次說這句話，是前天在書房里跟你說的！”
八哥又換了一個聲音——墨時硯的低沉調子︰“明天寫‘墨’字。”
然後又是墨靈月溫柔的調子︰“明天姐姐教你寫‘月’字。”
然後是秦夢雪帶點鼻音的調子︰“四小姐穿這件真好看。”
然後是老劉在灶台前的自言自語︰“大勺系多大？老劉給你蒸糕多加一勺蜂蜜——”
最後是宋伯巡夜時的嘟囔︰“四小姐又爬樹了……明天得把梯子收起來……”
雲果果從叉腰變成了雙手抱臂，嘴巴抿成一條線。
“泥系一只八鍋膩，還系一只學舌精咧？怎麻全府銀滴聲音，都被泥錄學下來鳥啦？”
她轉頭看著麻雀。
“介就系泥帶來滴幫手膩？它叭會罵銀，只會學銀說話滴膩，介樣窩怎麻跟它吵架咧？”
麻雀嘰嘰喳喳回了幾句，雲果果翻譯給所有人听。
“麻雀說——‘窩又米說帶幫手系來吵架滴膩，窩帶它系來給泥表演滴，它會學全府銀滴聲音，泥以後想听誰說話就跟它說，它會學也會說咧。’”
八哥歪著腦袋，用墨文 的聲音又說了句——“寫得好。”
雲果果一下子就安靜了，那是上次她寫“果”字時，父王說過的三個字，八哥記住了。
趙老夫子站起來走到窗台前，低頭看著八哥，八哥也仰頭看著他。一鳥一人對視了好一會兒。
“這只八哥——以後可以在窗外旁听，但不許在課堂上說話。”
趙老夫子的語氣，像在宣布一條新的學堂規矩。
“等下課了才能說話。”
八哥歪了歪腦袋，然後用雲果果的聲調說了一句——“夫幾系最好滴銀啦。”
每個字奶聲奶氣的，但比雲果果標準那麼一點點。
趙老夫子轉身走回講台，端起茶盞喝了一口。茶已經涼了，他這次沒有皺眉，在木板上寫了幾個字——“天地玄黃，宇宙洪荒。”
“今天復習《千字文》前四句，四小姐，你背一遍。”
雲果果站起來，清了清嗓子。
“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，綠綠條陽。”
她背得很流利，只是“律呂”說成“綠綠”，“調陽”說成了“條陽”。
她背完後，趙老夫子點了點頭。
窗外的鳥又嘰嘰喳喳叫了幾聲。
“嘰嘰喳喳說窩背得對，它說它也會背，它背給泥听。”
然後窗外傳來一陣嘰嘰喳喳，節奏跟《千字文》一模一樣，只是每個字都是“嘰嘰”和“喳喳”。
趙老夫子听了半天，居然听出了那個調子。他沉默了片刻。
“……它背得不錯。”
“夫幾夸泥鳥！泥要說謝謝夫幾。”
嘰嘰喳喳叫了一聲，低頭啄了啄胸口的羽毛，像是在鞠躬。
八哥一直沒有說話，它蹲在枝頭一直很安靜，像在等什麼時機，雲果果開始練字的時候，它忽然開口了。
“四小姐滴‘宇’字寫歪鳥。”
雲果果筆一抖，“宇”字的最後一豎真的歪了，像一根被風吹彎的竹竿，她抬頭看著八哥。
“泥怎麻寄道窩寫歪鳥？泥又康叭見。”
“我能听見筆在紙上走滴聲音，橫豎撇捺聲音不一樣。泥寫‘宇’字的時候，豎的時候拐了一個彎，肯定歪了。”
八哥的語調平平的，像是在陳述事實。
趙老夫子放下手里的書，看了看雲果果寫的“宇”字。豎確實歪了，拐了一個小彎。
他走到窗邊，看著那只八哥。八哥也歪著腦袋看他，黑豆似的眼楮里，映著他的影子。
“老夫教了幾十年的書，第一次被一只鳥，指出學生寫錯了字。”
他語氣平靜，听不出是生氣還是感慨。
八哥學了一句︰“老夫教了幾十年的書——”
聲音抑揚頓挫，把趙老夫子的語氣學了個十足。
趙老夫子的胡子翹了起來，雲果果趕緊打圓場。
“八鍋泥叭能學夫幾說話，夫幾會生氣滴膩，夫幾生氣鳥，戒尺會敲桌幾，桌幾會疼滴。”
八哥歪著腦袋想了想，學了一句——“桌幾會疼。”
聲音里好像帶著疑問，像是在問“桌幾真的會疼嗎”。
雲果果點頭。“會滴，窩每次敲桌幾，桌幾都疼鳥。桌幾叭費說話但它心里疼。泥叭要讓它疼鳥。”
八哥安靜了。
課間休息的時候，雲果果沒有去膳房找老劉，她搬了小杌子坐在老槐樹底下，雲果果正在給鳥們發桂花糕。
嘰嘰喳喳一塊，八哥一塊，斑鳩一塊，白頭翁一塊。斑鳩叼著桂花糕，飛到屋頂上慢慢吃，白頭翁把桂花糕啄成碎屑，一點一點喂給它的伴侶。
雲果果蹲在門檻上，兩只手托著腮幫子，看著它們吃。
“嘰嘰喳喳，泥說泥們鳥界有學堂嗎？”
嘰嘰喳喳叫了幾聲。
“泥們米有學堂呀，老鳥教小鳥飛、教小鳥找蟲幾、教小鳥唱歌，辣系叭系跟窩們滴學堂一樣滴呀？”
嘰嘰喳喳叫了幾聲。它意思大概是說︰“一樣也不一樣。一樣系都要學，不一樣我們學完了就能用。”
“窩學完鳥還要考試滴膩，考試好難滴。”
嘰嘰喳喳又叫了幾聲，它意思大概是說︰“听夫幾說過考試，我覺得考試比抓蟲還難。抓蟲只要眼楮好就行，考試要眼楮好手好腦子好，運氣不好，背熟了也會忘記。”
八哥吃完了桂花糕，用嘴理了理翅膀，忽然開口。
“四小姐，我們想看你寫一整頁的字，嘰嘰喳喳說你進步很快，我們想看看。”
雲果果高興了。
“好！窩寫給泥們康！”
她跑回學堂拿起筆蘸了墨，在冊子上寫了一整頁的“人”字。一個一個寫得端端正正的，比昨天好多了。她寫完後舉起來給窗外的鳥看。
“康！窩寫滴銀字！”
嘰嘰喳喳叫了好幾聲。
雲果果翻譯道︰“嘰嘰喳喳說好康！比昨天滴好康！昨天窩寫滴銀像劈叉，今天滴銀站直鳥。它說窩進步好快。”
八哥沒有說話，它看著那一頁“人”字，歪著腦袋看了很久，然後忽然從枝頭上飛進了學堂，在雲果果的頭頂轉了一圈，又飛出去了。
雲果果仰著頭看它飛出去，手里還舉著冊子。
“八鍋，泥怎麻飛進來鳥呀？夫幾說鳥叭能在學堂里飛滴膩。”
八哥停在枝頭上，學了一句——“進步好快。”
墨景浩蹲在旁邊幫她磨墨——今天磨的不是寫字用的墨，是“開會專用墨”。
雲果果又站起來清了清嗓子。
“今天討論，怎麻幫窩把學堂變得更好玩咧，歡迎泥信
們發言。”
麻雀第一個嘰喳，雲果果側耳听了，然後翻譯︰“它說學堂太安靜鳥啦，應該增加一點自然滴聲音。
比如每天早上它會在窗外唱歌，叫大家起床——叭叫夫幾起床，夫幾起床鈴已經有大鐘滴啦。
它叫窩們——窩和三鍋鍋，它說它觀察過鳥，每天早上窩們最晚到，因窩要挑衣服扎揪揪，三鍋鍋要賴床咧。”
墨景浩磨墨的手停了一下。
“我什麼時候賴床了？”
麻雀又嘰喳了幾句。