李世民和长孙皇后没有打扰孩子们，他们坐在稍远处的沙发上，看着这一幕，眼中满是温情。
“今日之后，这些孩子们的心，怕是更野了。” 李世民低声笑道，语气中却并无责备，只有宠溺。
“野些好，” 长孙皇后轻轻靠在他肩头，目光柔和地落在正努力“创作”的小兕子身上，“
看他们今日，眼睛都是亮的。尤其是雪雁那孩子，看似沉静，却将兕子这皮猴儿带得颇有章法，难得。”
提到李雪雁，李世民眼中闪过一丝赞许：“道宗这女儿，心性沉稳，见识也不凡。今日在科学实验处，朕留意到她观那些‘奇技’，并非仅看热闹，神色间颇有思索之意。与兕子相处，亦知进退，有长姊风范。”
“陛下可是……” 长孙皇后欲言又止。
“且再看看。” 李世民拍了拍她的手，没有多说，但帝后之间，自有默契。有些种子，今日已然播下，只待日后发芽。
唐阳微微一笑，对李世民道：“陛下，今日之后，您那些重臣，怕是更要尽心竭力了。为了他们的孩子能有更多机会，踏入此‘仙境’。”
李世民闻言，先是一愣，随即抚掌大笑：“妙！唐先生此言，深得朕心！此乃阳谋，亦是乐事！”
小兕子，晚上在沉入梦乡前，迷迷糊糊地想着：今天玩得真开心……雪燕阿姐真好……下次儿童节，窝要请更多朋友来……要玩更厉害的……唔，踢毽子……要练好……下次赢过文成阿姐……
嘴角带着甜甜的笑意，她终于抵挡不住席卷而来的疲惫，在母亲温暖的怀抱里，沉沉睡去。
这个属于所有孩子的、梦幻般的“六一”，在她稚嫩的梦境里，或许会延续出更多五彩斑斓的泡泡，和更多温馨有趣的故事。而那位沉静聪慧的文成阿姐的身影，也悄然印在了她小小的、充满活力的心田里。
与此同时，那些带着满心震撼、疲惫却又极度兴奋的孩子回到各自府邸的重臣们，也面临着前所未有的“甜蜜困扰”。
房玄龄府上。
房遗直和房遗爱两兄弟，一进家门就再也按捺不住，拉着父亲房玄龄，你一言我一语，语无伦次地描述着今日的见闻。
“阿耶！那地方，地上能照出人影！屋顶会发光！墙壁上画里的鱼会游！星星真的在转！” 房遗爱手舞足蹈，小脸激动得通红。
“还有那泡泡！满屋子都是！一碰就破，可漂亮了！儿还用泡泡做了画，看，这是徽章！” 房遗直相对稳重些，但也难掩兴奋，珍而重之地展示着那枚“泡泡艺术家”徽章。
房玄龄捻着胡须，耐心听着，心中早已是惊涛骇浪。他亲身去过，自然知道儿子所言不虚，甚至犹有不及。但他更关注的，是孩子们话语中透露出的其他信息。
“你们说，在‘科学乐园’，亲手做出了……彩虹塔？那水自己分开？” 房玄龄问。
“对！是密度不同！轻的浮在上面，重的在下面！” 房遗直抢着回答，还试图用手比划解释。
“还有那个……非牛顿流体？慢的时候是水，快打就变石头！” 房遗爱补充。
房玄龄与坐在一旁、同样震惊不已的夫人交换了一个眼神。这已非简单的“奇技淫巧”，其中蕴含的天地至理，恐怕深远得很。陛下允他们窥此仙境，用意恐怕不止是恩宠。
“今日与哪位皇子公主相处最多？可曾失礼？” 房玄龄换了话题。
“晋王殿下（李治）带我们看了星星（天文望远镜），还一起跑了‘星球轨道’。” 房遗直道，“晋王（李治）待人亲切，并无架子。晋阳公主（小兕子）最是活泼，带我们到处玩。”
“嗯。” 房玄龄颔首，“今日所见所闻，可记于心，但不可对外人言，即便是至亲好友，亦需慎言。此乃陛下天恩，亦是考验。”
“儿明白。” 两兄弟齐声应道，小心翼翼地将礼物袋抱在怀里，那本“冒险手札”，他们已打算今晚就点上灯，将今日种种细细记下。
魏征府。
魏叔玉回来后，异常沉默。他没有像其他孩子那样兴奋地讲述，而是将自己关在书房，对着那枚“星空探索者”徽章和那本手札，发了许久的呆。魏征心下奇怪，敲门进去。
只见儿子正对着手札上寥寥几笔画出的、歪斜的星图出神，眼神却亮得惊人。
“玉儿，今日可好？” 魏征问。
魏叔玉猛地回神，起身恭敬行礼：“父亲。” 他深吸一口气，似乎在平复内心的激动，“父亲，儿今日……今日方知，井蛙不可语于海，夏虫不可语于冰。”
魏征一震：“何出此言？”
“那观星之器（天文望远镜），竟能将遥远星辰，拉至眼前，清晰可见其轮廓光影，非浑天仪、窥管可比拟。唐先生……那位唐先生言，我们所居之地，乃一圆球，悬于虚空，绕日而行，诸星亦是远日，浩瀚无垠……” 魏叔玉的声音有些发颤，“儿往日苦读经史，自诩知晓天地，今日方知，天地之大，远超圣人典籍所载，人之所知，不过沧海一粟。”
魏征默然。儿子眼中那簇被点燃的火光，他看到了。那不是对奇技的沉迷，而是对未知宇宙的敬畏与向往，是对既有认知的颠覆与重塑。这冲击，对他这个以直言敢谏、秉持儒家经典的诤臣来说，或许更大。
“唐先生还说，” 魏叔玉继续道，语气带着一种朝圣般的虔诚，“知晓天地之大，非为自轻，乃为明己之微，而后奋发。格物致知，穷理尽性，方是正道。”
魏征浑身一震，久久不语。最终，他长叹一声，拍了拍儿子的肩膀：“好生记下。此非虚言。汝……好自为之。” 他忽然觉得，自己以往教导儿子的那些“道理”，在这等开阔的“天道”面前，似乎需要重新审视、融合。
长孙无忌府、李靖府、秦琼府……类似的情景都在上演。孩子们带回来的，不仅是几样新奇有趣的礼物，不仅是满脑子光怪陆离的见闻，更是一颗颗被打开的眼界，被点燃的好奇心，以及对那个神秘“仙境”以及其主人唐先生难以言喻的敬畏与向往。
而大人们，则从中看到了更深层的东西——皇帝的信任与恩宠，未来的某种可能，以及，必须更加紧跟随陛下的决心。