槐葉缺口被封進第四只袋子時，廟那邊傳來一陣低低的燈油聲。
不是火響。
像有人把一排小燈往前推了一寸，又停住。
韓麒把手電收低。
“它還想補。”
陸沉說︰“想和能，是兩回事。”
孟綺在平板上新建本地表。
她沒有用系統給的合並欄。
她逐個敲出八格︰現場物、來源、保管鏈、姓名、願望、過錯敘述、監護意見、公開權限。
八列排開以後，屏幕一下空了很多。
紅色紙牌、橫折白紙、未蓋章表格、槐葉缺口各佔一行。
沒有一行能填滿。
宋臨看著那些空格。
“系統會說完整度不足。”
陸沉說︰“那就讓它不足。”
平板像听懂了這句話。
灰框彈出來。
檢測到未成年人爭議材料。
建議啟用保護承接。
理由︰無法確認本人意願時，可由公益保護路徑臨時接管。
孟綺沒有點。
溫既白的聲音接進來。
“這條不是確認路徑。你們別把所有保護都當成侵權。”
陸沉看著屏幕。
“接管以後，誰能撤？”
“監護人、權利人、現場管理方都可以提交。”
“孩子自己呢？”
那邊停了一下。
“未成年人需要法定路徑。”
陸沉說︰“所以你要先接管，再等別人證明不能接管。”
溫既白語氣仍舊平穩。
“如果沒人來證明，材料就一直封著？”
“材料可以封存。”
“封存不是保護。”
“展示也不是。”
臨時庫安靜下來。
秦晚枝站在靠牆的位置，手指慢慢摸過鑰匙圈上的裂紋。
她低聲說︰“老師不能替孩子簽。”
負責人立刻看她。
秦晚枝沒有退。
“以前學校有時候找老師代辦材料。家長不在，電話打不通，老師先簽，事情先過。那時候大家覺得是幫忙。”
她停了停。
“可那不是同意。”
許照微把這句話寫進現場紀要。
陸沉說︰“單獨列。”
孟綺在表後加了備注。
教師身份只可作為經辦或見證線索，不得作為監護同意。
系統提示。
與歷史處理習慣沖突。
那一行紅字卡在表後，像舊校牆面殘著的一顆釘，拔掉會留洞，不拔又總有人想把新牌子掛上去。
韓麒嗤了一聲。
“歷史習慣還挺會告狀。”
宋臨沒有笑。
他把項目端的材料包拖到離線盤里。
“功德簿、捐贈名單、守護留言、公開端熱度，我全給你們本地副本。別通過後台調。”
負責人急了。
“這些不是學校材料。”
宋臨看他。
“正因為不是，才不能塞到一行里。”
孟綺打開副本。
舊廟功德簿的掃描頁先出來，字跡有新有舊︰有人給全班求平安，有人給“孩子們”添燈油，也有的只寫日期和金額。
系統在右側自動套出提示。
可作為社會守護意願。
陸沉說︰“標無效。”
孟綺改成︰可證明有人捐贈或留言，不證明被指向未成年人知情、同意或接受。
第二份是捐贈名單。
南城文旅集團排在最上面。
後面是舊校友會、志願隊、街道活動組和幾家店鋪。
名單末尾寫著一行小字。
願為槐蔭孩子守燈。
白瓷看著那行字，肩膀輕輕縮了一下。
陸沉問︰“哪里不舒服？”
白瓷沒有看名單。
“像很多手按著一支筆。”
她馬上補了一句。
“我不知道是誰的手。”
許照微寫︰白瓷報告群體書寫壓迫感，不確認人員、對象、願望、授權或事實。
陸沉點頭。
“捐贈列第九項。”
孟綺輸入︰捐贈不得轉化為監護、守護、展示、承接或願望歸還同意。
系統又紅。
溫既白說︰“這會把公開端最穩定的一條善意來源切掉。”
宋臨說︰“善意不穩定，簽字才穩定。”
“簽字也可能缺失。”
陸沉說︰“缺失就寫缺失。”
溫既白輕輕嘆氣。
“你們在把一個能被照看的孩子，重新變成沒人能踫的材料。”
秦晚枝忽然抬頭。
“那不是孩子。”
她的聲音很輕，卻壓住了平板里的雜音。
“那是一堆東西。”
她看著桌上的封存袋。
“東西要保管。孩子要找人。”
沒人接話。
這句話比任何系統提示都重。
孟綺把公開端守護留言打開。
屏幕上滾出一片短句。
“願你被世界溫柔以待”“願燈替你回家”“老師永遠記得你”“同學來接你了”，還有人要“認領一個小願望”。
韓麒越看臉越冷。
“這些人連他是誰都不知道。”
陸沉說︰“所以不能認領。”
孟綺將留言分成三類。
情緒表達。
現實線索。
疑似代理承諾。
第三類全部鎖定。
平台字段立刻跳出警告。
守護留言不足，願望歸還入口可能降權。
宋臨抬手按了按眉心。
“降權我背。”
溫既白問︰“你背得起全國試用延誤嗎？”
宋臨看著屏幕。
“我背不起誤傷。”
陸沉沒有替他說話。
他把舊校點名冊副本調出來。
缺頁位置仍舊空著。
值日生表、公示殘頁、請假條邊、夾層材料、功德簿、捐贈名單、留言和平台字段排成八個窗口。
每個窗口都能講一點。
沒有一個能講完。
白瓷站在八個窗口前，臉色比剛才更白。
“它們在搶同一個空位。”
陸沉問︰“你能分出誰搶嗎？”
白瓷搖頭。
“只能分出都不是本人。”
許照微抬頭看她。
白瓷很快說︰“這句也只是感覺。”
陸沉說︰“記錄為感應，不入判斷。”
孟綺照寫。
系統提示。
可用多源一致性提升可信度。
陸沉說︰“多源一致，不等于本人同意。”
他把桌面上的八份材料一一指過去。
“點名冊越不過缺頁和代簽。請假條還要查經手、時間和撤件。檢討材料先查誰要求寫、怎麼保存。願望牌只證明有人掛過、塞過或轉移過。功德簿和捐贈名單只到捐贈、祈願，留言不是監護人簽字，平台字段只證明系統處理過材料。”
他說到這里停下。
“任何一項，都不能替孩子同意。”
他又補了一句。
“任何善意字段，不得替代本人或監護核驗。”
平板徹底靜了一秒。
隨後，所有窗口邊緣同時亮起紅線。
權限不足。
需要聯合運營組復核。
溫既白說︰“你把現場路堵死了。”
陸沉說︰“我把錯路堵死了。”
“那正確路在哪？”
“現實核驗，監護核驗，撤回入口，最小公開。”
“如果現實核驗永遠沒有結果？”
“那就永遠不能寫成結果。”
臨時庫外，有人敲門。
兩下。
很輕。
負責人臉色一變。
韓麒已經過去。
門外沒人。
地上多了一只舊紙盒。
紙盒沒有封口。
上面貼著門房遺失物標簽。
標簽被水泡過，字糊成一團。
韓麒蹲下，沒有踫。
“剛才誰在門外？”
走廊攝像頭仍舊離線。
孟綺調門禁。
沒有新記錄。
負責人嘴唇發干。
“遺失物箱里的東西，之前都清過了。”
陸沉看著他。
“誰清的？”
負責人說不出話。
韓麒把紙盒四面拍完，才用證物托盤接起。
盒底有兩塊東西。
一塊是斷掉的綠色校牌邊。
另一塊是硬紙剪下來的槐葉形樣片。
樣片背面寫著三個小字。
試拼用。
孟綺的平板幾乎同時亮起來。
檢測到可補名材料。
建議與夾層缺口合並。
陸沉沒有看屏幕。
“不合並。”
白瓷盯著托盤。
“不是同一道邊。”
韓麒問︰“你確定？”
白瓷搖頭。
“我只覺得它們磨出來的聲音不一樣。”
陸沉說︰“就記聲音差異。”
許照微寫下。
槐葉缺口封存袋編號為hY-09-Jc-004；從袋內分出的綠色校牌邊與硬紙樣片另起物件編號。
孟綺把新物件另起編號。
hY-09-Yw-001。
遺失物來源。
不與夾層缺口拼接，不補名，不入願燈，不承接。
溫既白那邊終于沉默。
廟里的燈卻一盞接一盞亮了起來。
不是照向人。
是照向托盤里的兩塊邊角。
像它們等了很久，只等有人說一句不許拼。
陸沉把封存袋壓平。
“第七項。”
許照微等著。
陸沉說︰“能拼上的東西，也要先證明有權拼。”
牆外的願燈晃了一下。
這一次，沒有任何名字出現。