新車的第二周，林晨和甦婉坐在客廳里，面前攤著一堆培訓班的宣傳冊。
這些宣傳冊是甦婉從學校同事那里收集來的——作為語文老師，她對教育信息的敏感度比林晨高得多。她把宣傳冊按類別分成了三摞︰英語、編程、藝術，每一摞上面都用便利貼標注了價格、課時、地點。
我大概看了一下，甦婉拿起英語那摞，鵬城好的英語啟蒙班不少，但價格差距很大。最貴的是那個瑞思英語，一年三萬八；性價比高的是學而思的英語啟蒙，一年一萬二。
她放下英語那摞，拿起編程那摞︰編程啟蒙的班不多，我找了幾家。最專業的是那個童程童美，但一年要兩萬多；還有一個小碼王，一年一萬五，口碑也還行。
最後是藝術那摞︰鋼琴我之前就了解過，一對一的話，一節課三百到五百，看老師水平。如果上集體課，一節一百五左右。
林晨听她一條條列出來，心里默默算了一下︰如果三樣都報，一年大概四五萬。放在一年前，這筆錢是絕不可能的——那時候房貸都快還不上了，哪里有余錢報班？但現在，投資賬戶還在運轉，工資每月穩定到賬，月供降到了五千，完全有能力給樂樂最好的教育。
你覺得樂樂最需要哪個？他問甦婉。
甦婉想了想︰英語是基礎，必須學。編程是未來趨勢，他自己也感興趣。鋼琴嘛……我自己教不了，但音樂素養對一個人的長遠發展很有好處。
那就都報。
甦婉抬頭看他︰你確定？一年四五萬。
確定。林晨說，以前是不行，現在是有這個條件了。樂樂五歲了，正是啟蒙的關鍵期，不能因為錢的問題錯過。
甦婉沒有反駁，但她提出了一個實際問題︰三樣都報，時間夠嗎？樂樂還要上幼兒園。
周末排兩樣，平時排一樣。林晨已經在腦子里畫了一個時間表，周六上午英語，下午編程；周三晚上鋼琴。
周三晚上？甦婉皺了皺眉，那我要接他放學，再送去鋼琴課……
我去接。林晨說，周三我盡量早點下班。
甦婉看了他一眼，眼神里有欣慰，也有一絲心疼。她知道林晨說是什麼意思——t廠的工作強度不小，兩個項目並行，能準時下班的日子不多。但他還是在時間表里給自己留了位置。
那先這樣排。甦婉把時間表記在了手機備忘錄里。
周六上午，他們帶著樂樂去了學而思的英語啟蒙班試听課。
教室不大，坐了七八個小朋友，都是四五歲的樣子。外教是個年輕的加拿大人，發音標準，表情夸張，一上來就帶著孩子們唱英文歌。
樂樂一開始有點拘謹，緊緊拉著林晨的手不肯松開。但當外教拿出一個毛絨恐龍玩偶，用夸張的聲音說hello, dinosaur!的時候，樂樂的眼楮立刻亮了。
dinosaur!他跟著喊了一聲。
外教笑著把恐龍玩偶遞給他︰whats your name?
m Lele!樂樂大聲說。
接下來半小時，樂樂跟著外教學了六個動物單詞，唱了兩首英文歌，玩了一個單詞配對游戲。他全程都在笑，舉手回答問題的時候蹦得比誰都高。
試听課結束後，樂樂拉著林晨的手說︰爸爸，我還要來！
林晨蹲下來，看著他，以後每周六上午都來，好不好？
樂樂用力點頭。
甦婉站在旁邊，嘴角微微上揚。她不需要多說，樂樂的反應就是最好的答案。
下午是編程啟蒙的試听課。
這家機構在南山科技園附近，教室里擺著幾台平板電腦和一堆可編程玩具。老師是個年輕的男生，穿著格子衫，看著就像個程序員——事實上他確實是，下班後來兼職教小朋友。
課程內容很簡單︰用拖拽式編程讓一個小機器人走路、轉彎、撿東西。沒有代碼，沒有語法，只有如果……就……的邏輯。
樂樂坐在平板前面，小手指在屏幕上拖來拖去。他很快理解了前進三步，右轉，前進兩步的概念，讓機器人成功走出了迷宮。
好厲害！老師豎起大拇指，這個小朋友邏輯感很好。
林晨站在教室後面，看著樂樂專注地操作平板，心里涌起一種奇妙的感受。他想起自己五歲的時候，還在泥地里玩彈珠。而樂樂五歲，已經在學編程了。
不是因為他比別的孩子聰明多少，而是因為他有一個剛好懂這些、又剛好有能力給他提供這些的爸爸。
試听課結束後，樂樂沖出教室，抱著林晨的腿說︰爸爸！機器人听我的話了！我讓它走它就走！我讓它轉彎它就轉彎！
因為你會告訴它怎麼做啊。林晨蹲下來，這就是編程——告訴電腦你想讓它做什麼。
我以後也要像爸爸一樣寫程序！樂樂的眼楮亮晶晶的。
林晨摸了摸他的頭︰好啊，但你得先學會很多很多知識才行。
我不怕！樂樂挺著小胸脯，我會學！
甦婉在旁邊，看著父子倆的對話，眼里有一種說不清的神色——驕傲、感慨、還有一絲微微的酸澀。她想起林晨失業那段時間，樂樂問她爸爸為什麼不上班的那個晚上。那時候她不知道怎麼回答，只能說爸爸在學習。
現在，樂樂終于可以驕傲地說我要像爸爸一樣寫程序了。
回家的路上，樂樂在後座上睡著了，手里還攥著編程課發的小貼紙。
甦婉坐在副駕駛，看著窗外流動的城市燈光，突然說︰你知道嗎，我小時候也想學鋼琴。
林晨偏頭看了她一眼︰然後呢？
然後我媽說家里供不起。甦婉的語氣很平靜，我們那個小鎮，鋼琴課一節二十塊，我媽覺得太貴了。
所以你想讓樂樂學鋼琴？
不只是讓樂樂學，甦婉轉過頭來看他，是讓他在該學的年紀，不用因為錢的問題錯過。
林晨沉默了幾秒，然後說︰不會錯過了。
甦婉點了點頭，沒有再說話。
晚上，樂樂睡下之後，林晨坐在書房里，在筆記本上寫下了三個班的報名計劃︰
學而思英語啟蒙︰一年12,800元 小碼王編程啟蒙︰一年15,800元 鋼琴一對一︰一年約18,000元（按每周一節、每節350元計） 合計︰約46,600元
他看著這個數字，沒有猶豫，直接在下面寫了一行︰
一年的投入，一生的回報。值得。
然後他打開手機，給三家機構分別發了報名信息。
樂樂不知道這些數字意味著什麼。他只知道今天學了很多新東西，認識了很多新單詞，讓機器人走出了迷宮，還交了新朋友。他不知道爸爸為了這筆錢，曾經焦慮過多少個夜晚，失眠過多少個小時，在投資系統面前坐過多少個凌晨。
但沒關系。這些是大人該操心的事。對樂樂來說，他只需要知道︰爸爸支持他學任何他想學的東西。
這就夠了。