周二下午第一节。
上课铃刚响，陈松柱便夹着一本崭新的九年级化学课本，大步流星地走进教室。
除了班主任以外，他还是九年级三班的化学老师。
对于这件事，班里不少人其实挺期待。
毕竟是新课。
烧杯、试管、酒精灯。
听起来就比二次函数有意思。
结果。
陈松柱走上讲台以后，只是把那个掉了漆的搪瓷茶缸往桌上一放。
磕哒。
老陈环视全班。
“同学们。”
“化学。”
“这门学科，和你们以前学的东西不太一样。”
“它讲究什么？”
陈松柱缓缓吐出一个字。
“悟。”
教室安静了。
张伟扭过头，看向陈安岸。
老陈是不是暑假热傻了？
陈松柱却越说越认真。
“化学是一门实验科学。”
“也是一门需要自主探索的科学。”
“如果什么东西都让我嚼碎了再喂给你们，你们还怎么培养独立学习能力？”
“所以。”
“今天先自己看。”
全班：“……”
“最后还有元素周期表前二十号元素。”
“下课之前背下来。”
说完。
陈松柱竟然真的拉开椅子。
坐下了。
然后从包里摸出一本厚得像砖头一样的书。
啪。
往桌上一放。
封面上几个大字异常醒目。
《考研英语词汇红宝书》。
张伟盯着那本书悠悠说道。
“他真不讲啊？”
陈安岸压低声音。
“目前来看，你的判断没问题。”
讲台上。
陈松柱已经翻开单词书。
嘴里无声念着什么。
abandon。
ability。
abnormal。
那认真程度，比下面任何一个学生都高。
……
十几分钟后。
陈松柱已经彻底沉浸在英语世界。
下面却开始陆续出现伤亡。
“氢、氦、锂、铍、硼……”
前排。
林小满皱着眉头，小声念。
“碳、氮、氧、氟……”
她停住。
“后面是什么来着？”
旁边有人提醒。
“氖。”
“哦。”
“氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖……”
刚念完后五个。
前五个又忘了。
林小满一脸绝望。
“这怎么背啊？”
“完全没有逻辑。”
张伟也没好到哪去。
他抓着头发。
“氢氦锂……”
“什么硼？”
“……”
陈安岸终于看不下去了。
他拿起笔，在元素表前面画了个圈。
“氢氦锂铍硼。”
“你就记成。”
“侵害鲤皮捧。”
林小满忍不住笑。
“这什么东西？”
“怪不怪？”
“怪。”
“怪就对了。”
陈安岸继续。
“碳氮氧氟氖。”
“碳蛋养福奶。”
张伟脸开始抽。
“再往后，钠镁铝硅磷。”
“那美女桂林。”
张伟彻底没绷住。
“哈哈哈哈……”
他赶紧捂住嘴。
林小满也趴在桌上笑。
“哪有这么背的啊？”
“能背下来就是好办法。”
陈安岸说道。
没过多久。
后面几排就出现了一种极其诡异的景象。
一群初三学生低着头。
嘴里神神叨叨。
“侵害鲤皮捧……”
“碳蛋养福奶……”
“那美女桂林……”
讲台上。
真正的化学老师还在死磕考研英语。
张伟背了几遍，忽然抬头。
“哎？”
“我真记住了。”
“好像真的有用。”
张伟顿时肃然起敬。
“安岸。”
“你这是邪术啊。”
就在这时。
讲台上传来一声。
“张伟。”
后排瞬间安静。
陈松柱抬起头。
眼下两个黑眼圈格外明显。
“你们在念什么？”
张伟缩了缩脖子。
“背元素。”
“背元素能笑成这样？”
“陈安岸教了个口诀。”
陈松柱眯着眼。
“什么口诀？”
没人敢说。
老陈索性看向陈安岸。
“你说。”
陈安岸只好重复了一遍。
听到“碳蛋养福奶”的时候。
陈松柱嘴角明显抽了一下。
但很快又恢复严肃。
他清了清嗓子。
“学习嘛。”
“就是要学会自己总结规律。”
“很好。”
“大家都可以借鉴。”
说完。
他低下头。
继续背单词。
老陈的手边。
除了化学课本。
还有考研英语。
还有一本已经翻得卷边的政治资料。
旁边甚至压着几张打印出来的历年真题。
……
几天以后。
化学课还没上明白。
装备先来了。
周五下午。
班长范新空抱着一摞通知单走进教室。
“每人一张。”
“拿回去给家长看。”
纸传到陈安岸手里。
他低头扫了一眼。
上面印着一个绿色塑料箱。
箱子里。
试管。
烧杯。
胶头滴管。
酒精灯。
试纸。
摆得整整齐齐。
最上面还有一行加粗大字：
把实验室搬回家，助力中考化学！
售价。
168元。
陈安岸盯着那个价格。
林小满已经转了过来。
“你买不买？”
“不买。”
陈安岸回答得非常干脆。
“为什么？”
“没用。”
林小满显然不信。
“怎么会没用？”
“化学不是实验科学吗？”
旁边张伟也凑了过来。
自从立下“省实验”这个目标以后。
他现在看到任何和提分有关的东西，都容易眼睛发光。
“我买。”
张伟拿着通知单。
一脸严肃。
“这叫工欲善其事，必先利其器。”
陈安岸看了他一眼。
没再劝。
上一世。
这种东西他也买过。
刚拿回家的时候。
恨不得天天点酒精灯。
第二天还觉得自己是未来化学家。
一个星期以后。
箱子进床底。
一个月以后。
灰比知识多。
陈安岸把通知单折起来。
“不过我提前说一句。”
“一个月以后，这东西大概率会出现在你们床底下。”
“切。”
林小满撇嘴。
“你就是觉得自己聪明，用不上。”
张伟也点头。
“对。”
陈安岸笑了。
“行。”
“祝二位化学家科研顺利。”
……
三天后。
箱子到了。
全班一大半人都买了
放学时。
一个个拎着绿色手提箱。
气势十足。
没几天。
战报就出来了。
林小满的试管裂了一根。
张伟家的地板多了两个黑点。
“我妈差点杀了我。”
课间。
张伟趴在桌上。
一脸生无可恋。
陈安岸正在做题。
听完头都没抬。
……
周四下午。
全班排着队来到实验楼三楼。
那扇平时一直关着的铁门终于打开。
门一推开。
一股说不清道不明的味道扑面而来。
有人小声说道：
“怎么一股臭鸡蛋味？”
学生刚进去。
就被陈松柱吼住。
“都别动！”
“先站好！”
“手别往桌上伸！”
所有人立刻老实。
这一天。
陈松柱穿了一件白大褂。
鼻梁上还架着实验护目镜。
和教室里那个坐着背英语单词的老陈完全不像一个人。
如果说平时上化学课。
他的状态是：
能自己悟就自己悟。
那到了实验室。
立刻变成了：
谁敢乱悟我弄死谁。
陈松柱拿起粉笔。
在黑板上写了两个大字。
安全。
然后又画了三条横线。
“我今天不要求你们做得多漂亮。”
“也不要求你们速度多快。”
“就一个要求。”
“别乱动。”
“谁要是自作聪明。”
陈松柱扫了眼全班。
“我当场请你出去。”
张伟坐得笔直。
两只手规规矩矩放在膝盖上。
比升旗还老实。
陈安岸拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶塞倒放，动作稳得像练过。
张伟看傻了。
“你怎么这么熟？”
“步骤背过了。”
“背过和会做一样吗？”
“对我来说差不多。”
轮到张伟时，瓶口刚靠近试管，他的手就开始抖。
“叮。”
玻璃轻轻一碰。
“张伟！”
陈松柱一声怒喝。
“你敲碗呢？稳住，这又不是炸弹！”
后面的胶头滴管，林小满也紧张得手抖。陈安岸提醒了一句，她才顺利滴进去一滴稀盐酸。
实验进行到一半，魏明新擅自拿起一瓶试剂，立刻被陈松柱喝止。
“没让你动的东西，一样都别碰！”
这一下，全班彻底老实了。
下课后，张伟长出一口气。
“活着真好。”
陈安岸回头，却看见陈松柱还在实验室里检查仪器。确认无误后，他从白大褂口袋里掏出一张英语单词纸，又低头背了起来。