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系统说我是捞女,但我只想考公- 第35章 作证权限暂不开放-散文诗词-17模板网
第35章 作证权限暂不开放
    林知夏没有立刻回周砚礼。

    她把手机屏幕按暗,扣在桌边。

    主问老师正在看预算表。

    现在不是回消息的时候。

    也不是让周砚礼作证的时候。

    她今天坐在这里,是申请人。

    不是谁的网恋对象。

    主问老师翻到收款确认单,语气还算温和:“这份确认单是你自己写的?”

    “是。”

    “为什么会写确认单?”

    林知夏握着笔,按昨晚准备好的表达回答:“因为转账备注存在误读风险。我需要记录资金来源、用途、金额、时间,以及这笔钱不构成无条件稳定供养。”

    “转账方认可吗?”

    “认可。”

    “有证明吗?”

    林知夏停了一下。

    她可以拿出聊天截图。

    也可以让周砚礼现场作证。

    但这两件事都会把私人关系往桌面上推。

    她打开文件夹,抽出一张脱敏截图。

    “这是对方收到预算表后的确认回复,已隐去昵称和部分私人对话,仅保留与资金用途相关内容。”

    主问老师接过去。

    截图里没有“哥哥”,没有系统任务,也没有任何暧昧拉扯。

    只有周砚礼那句:

    【收到。】

    【以后缺钱,说明用途、金额和时间。】

    记录老师问:“对方身份是否需要核验?”

    林知夏的指尖微不可察地收紧。

    侧席观察员仍然没说话。

    她能感觉到那道安静的存在感。

    系统也在脑子里装死。

    林知夏慢慢开口:“目前不建议直接核验对方私人身份。”

    主问老师抬眼:“理由?”

    “本次咨询目的是判断这笔资金是否影响资助材料表达,不是审查私人关系。若前述预算、回执、退款和消费记录可以证明资金用途及非稳定供养性质,则暂不需要扩大核验范围。”

    她顿了一下,又补充:“如后续正式审核必须对转账方说明进行留痕,我可以请求对方提供一份只涉及资金用途的说明模板,不要求其本人到场,也不要求其参与我的资助结论。”

    主问老师问:“为什么不希望本人到场?有些学生会觉得转账方到场更有说服力。”

    林知夏答得很快。

    “说服力不等于适当性。”

    她说完,自己都怔了下。

    但这句话确实是她现在的判断。

    “对方到场,可能会让咨询重点从资金性质转移到私人关系强弱,也可能造成项目人员对我的申请主体性产生误判。”她补充,“如果需要证明,可以用书面说明。本人到场不是最小必要方式。”

    侧席的周砚礼握着笔,安静听完。

    她拒绝他出现的理由,比“我不想见你”更锋利。

    也更公平。

    她不是不要他帮。

    她是不要任何人的存在压过她自己的陈述。

    这句话说完,她自己先稳了一点。

    作证权限暂不开放。

    但必要说明可以开放。

    她没有把周砚礼踢出所有流程。

    也没有让他直接站进她的申请里。

    主问老师点头:“这个边界可以。”

    侧席的周砚礼垂下眼。

    他听见了。

    不让他到场。

    不让他参与结论。

    但允许他在必要时提供资金用途说明。

    她给他的权限很窄。

    窄到几乎只剩一条线。

    可那条线是真实存在的。

    不是拒绝。

    是边界内的保留。

    面谈继续。

    老师问她近三个月生活费来源。

    她答奖助学金、兼职结余、控制支出和临时健康支持。

    老师问她家庭是否能稳定支持。

    她递上赵桂芬电话摘要。

    老师问是否有持续高消费习惯。

    她把前期消费和现阶段消费结构对比表推过去。

    每一次回答前,她都停半秒。

    像在脑子里把系统限制、现实风险和材料逻辑过一遍。

    周砚礼坐在侧席,看她把一个又一个容易伤人的问题拆开。

    没有卖惨。

    没有讨好。

    更没有把责任推给任何一个不能出现在桌面上的理由。

    她只说事实、证据和现在的选择。

    这种稳,让人心口发紧。

    半小时后,第一轮问题结束。

    主问老师说:“你材料边界清楚,后续我们会给你一份咨询意见。今天不直接决定资格,只帮助你完善正式说明。”

    林知夏点头:“谢谢老师。”

    她拿回材料时,手机又震了一下。

    周砚礼的消息停在刚才那句。

    【如果面谈需要我作证,你会让我去吗?】

    林知夏看着它,终于回复。

    【作证权限暂不开放。】

    【如后续正式审核必须补充转账方说明,可提供仅限资金用途、金额、时间和非稳定供养性质的说明模板。】

    【不需要您本人到场,不参与本人资助结论。】

    发送。

    她想了想,又补了一句。

    【如需模板,我会先写明可说明范围,您只确认事实,不作价值评价。】

    这句话发出去,她才把手机扣下。

    她不知道周砚礼会不会觉得被冒犯。

    但如果他真的尊重她,就该知道这不是防备他一个人。

    这是防备所有好心变成越权。

    主问老师刚好整理完材料。

    周砚礼的回复没有立刻来。

    林知夏看了一眼屏幕,又把手机按暗。

    她不想在面谈桌前等他的态度。

    这本身也是一种训练。

    不把自己的下一句话,交给对方是否理解。

    “林知夏同学,你先到外面等一下,等会可能还有一个项目规则补充问题。”

    林知夏站起身。

    侧席观察员也在这时抬了下眼。

    她没有看清他的脸。

    只看见对方手边放着一个透明文件袋。

    里面有一张熟悉的纸。

    预算草稿。

    她的心跳骤然漏了一拍。

    系统提示随之弹出。

    【线下身份重合度:79%。】

    林知夏抱紧文件袋,走出咨询区。

    刚坐回候谈位,手机亮起。

    周砚礼回复:

    【你的权限设置很清楚。】

    【我按模板提供,不到场。】

    他没有再补一句“我就在现场”。

    林知夏盯着“不到场”三个字,抬头看向咨询区。

    透明文件袋还在侧席桌上。

    她忽然分不清。

    他到底是不在场。

    还是一直都在场。

    屏幕在此时跳出新的排队通知。

    【Zx-032号申请人,请进入第一批补充面谈。】

    她排在第一批。

    而那位观察员,正坐在第一排。