林知夏再次走进咨询位时，比第一次更紧张。
第一次她只知道有观察员。
现在她知道观察员手边放着她的预算草稿。
那张纸从打印店遗失那一刻起，就像一根没有拔掉的刺。
它证明她很谨慎。
也证明周砚礼离她很近。
主问老师示意她坐下。
“刚才我们看了你的材料，项目观察员这边有一个规则层面的补充问题。”
林知夏坐下，手放在膝盖上。
桌上多了一张现场说明。
【申请人可在面谈过程中申请暂停、更换咨询人员或改由下一批次继续咨询。】
这行字被打印在纸的下半部分，字体不大。
林知夏却一眼看见了。
她不知道这是原本就有，还是有人临时加上去的。
但它确实给了她一个出口。
她把这张说明默默拍进脑子里。
如果等会真的撑不住，她不是只能硬坐在这里。
主问老师顺着她的视线看了一眼，主动解释。
“这是今天所有咨询位统一增加的流程说明。如果你感觉问题超出咨询范围，可以申请暂停。”
林知夏点头：“谢谢老师。”
她没有问是谁加的。
但她心里某个地方，已经把这条说明和昨晚那句“可以先离开”连在了一起。
如果这是周砚礼推动的，他至少没有把出口只塞给她一个人。
这让她更难简单地把他归为危险。
也更难彻底装作没看见。
周砚礼的视线从她发白的指节上挪开，没有让这点狼狈进入任何记录。
她只能先把这份动摇按回材料里。
至少现在必须这样。
不要看侧席。
不要先慌。
系统提示却比她更快。
【检测到任务对象距离过近。】
【线下身份重合度：80%。】
林知夏几乎想闭眼。
她用拇指轻轻压了一下文件袋夹层。
那里放着“不否认也不认罪”的表达稿。
纸张边缘硌着她。
疼感很轻，却把她从系统提示里拽回来。
她不是被推上桌的证据。
她是来陈述的人。
八十。
这个数字像一道倒计时。
她把注意力强行放回主问老师脸上。
“老师请问。”
主问老师看向侧席。
“周先生，您来问吧。”
周先生。
这两个字落下时，林知夏指尖微微蜷住。
她昨晚给现实项目负责人预设的称呼，也是周先生。
可A市姓周的人很多。
周家教育基金里姓周的人更多。
她不能因为一个称呼就抬头确认。
侧席终于传来声音。
“林同学。”
林知夏的呼吸停了一下。
声音隔着现实空气，比语音里低一点。
也更近。
她的脑子短暂空白。
系统在这时冷冰冰地提示。
【任务对象现实声纹匹配度上升。】
林知夏扣住文件袋边缘。
不能慌。
不能在面谈桌上露出私人关系反应。
她抬眼，只看向对方手边的文件袋，没有看脸。
“老师请说。”
周砚礼看见她这个动作。
她不看他。
甚至连视线都避得很精准。
可她仍然坐直了，声音没有抖。
他把问题放得很慢。
“如果资助项目后续要求你补充私人转账说明，你希望项目方以什么原则处理？”
这是规则问题。
不是身份问题。
林知夏在心里把它归类。
她回答：“最小必要原则。”
主问老师抬笔。
林知夏继续：“只核验资金性质、金额、用途、持续性和是否构成稳定供养。不评价私人关系，不扩大到与资金无关的聊天内容，不要求转账方参与我的资助资格结论。”
周砚礼问：“如果转账方愿意主动提供更多说明呢？”
林知夏终于抬了一下眼。
她看见了周砚礼。
现实里的周砚礼坐在侧席。
深色外套，白衬衫，桌边放着她的预算草稿。
他没有露出意外。
也没有用“终于见到你”的眼神看她。
他只是像一个项目观察员一样，等她回答。
林知夏心脏在胸腔里撞了一下。
原来不是像。
真的是他。
她不知道他是否知道自己认出来了。
她也不能在这里认。
她把视线挪回桌面。
“主动提供也应限定范围。”她说，“不能因为对方愿意，就把申请人的隐私边界全部打开。”
周砚礼的笔尖停了一瞬。
“为什么？”
林知夏听见自己很稳地回答：
“因为资助申请主体是我，不是转账方。对方愿意配合，不等于我同意把全部私人关系纳入评估。”
记录老师写字的速度慢了些。
周砚礼看着她。
她紧张。
他看得出来。
她的手指一直压着文件袋边缘，指节发白。
可她没有后退。
也没有求他接话。
她把自己从网恋对象、贫困生、原家庭受害者和系统任务里一点点拆出来，重新放回“申请人”这个位置。
周砚礼低声问：“你不需要特殊照顾？”
这个问题听起来像确认。
又像他在替她把话递到桌面上。
林知夏抬头。
这次她看向他的眼睛。
只一秒。
那一秒里，她看见他也在等。
不是等她掉马。
是等她自己把答案说完。
“我不需要被特殊照顾。”
她声音不高。
“我只需要规则一致。”
咨询区里安静了一下。
主问老师抬头看她。
许南栀坐在远处公共座位上，远远看见林知夏坐得笔直，手里差点把杯子捏变形。
她不知道里面具体说了什么。
但她知道林知夏每次真正紧张时，反而会把背挺得很直。
像怕别人看出她随时会逃。
许南栀把手机解锁，停在聊天框。
只要林知夏发来“打印机又卡纸了”，她就立刻起身。
系统提示弹出。
【检测到宿主拒绝任务对象特殊照顾。】
【捞女人设稳定度下降。】
林知夏心里一沉。
但下一行紧跟着出现。
【因宿主未主动否认捞女身份，暂不惩罚。】
她差点笑出来。
这个系统也知道自己没抓到漏洞。
主问老师把材料合上。
“好。那我们进入最敏感的一项。”
林知夏知道是什么。
果然，老师把一万元资金页推到桌面中央。
“这笔备注为恋爱经费的一万元，需要你详细说明。”
周砚礼坐在第一排观察员席。
而林知夏必须当着他的面，解释他转给她的钱。