下午兩點二十。城南明德中學西牆外。
甦晚晴從公交站下車，沿人行道往南走。平底鞋踩在地磚上幾乎沒有聲音。灰色外套，相機掛在脖子上，拉鏈拉到頂。
這條路平時沒什麼人。梧桐樹的枯枝在人行道上投下交錯的影子。路燈桿上掛著明德中學的指示牌，箭頭指向西邊一條窄巷。
明德中學是安居計劃2018年批次的配套學校。不在許一鳴查到的七所小學名單里，但林知意的680頁材料里提過一句——配套項目涵蓋初中兩所。這是其中一所。建設路小學的事昨晚上了網，今天一早就有人在論壇問︰其他學校呢？
學校正門朝西，鐵柵欄門半開著。門口的水泥地面上有一條裂縫，從門檻延伸到人行道，長約兩米，寬約三毫米。裂縫邊緣的水泥已經風化發白。這裂縫存在不短了。
門柱上掛著海城市明德中學的牌子，牌子上方有一小塊瓷磚脫落了。
她沒進校門。沿圍牆往南走。
她是從報社老韓的線人那里知道明德中學的。線人在教育局後勤處干了十二年，去年底被裁了。他給老韓發了一條消息︰明德中學前兩個月偷偷補過牆。
圍牆是紅磚的，年代久遠，上面抹了一層水泥，水泥面層有幾處起鼓，用手一按，面層和磚體之間有空隙。粉刷層老化了。甦晚晴沿牆往南走了不到二十米，停下來。
牆上有一塊修補。長約一米，寬約五厘米。水泥顏色比周圍淺兩個色號。
她蹲下來，用指甲劃了一下修補處的邊緣。水泥硬，表面干燥。不是最近幾天的活，至少兩個月以上。修補處的水泥顆粒比原始圍牆的細，攪拌的時候水灰比偏高——手感偏滑，砂粒感不夠。
她拿出手機拍了一張照片。繼續往前走。
沿牆一共二十三塊修補，大的長一米寬五厘米，小的只有巴掌大小，顏色深淺不一，每一塊都是裂縫被填補後的痕跡。有幾塊修補的邊緣能看到舊裂縫的殘余，水泥沒有完全蓋住原來的裂紋，表面凹凸不平，新舊水泥交界處有一條明顯的稜。
最大那塊修補的水泥顏色比圍牆原始部分淺得多，原始部分經過幾年風吹日曬已經發灰發暗，修補處還保留著較新的青灰色。
二十三塊修補沿著同一個方向排列。從西南往東北，間距不均勻。
但在垂直面上大致連成一條線。裂縫不是隨機產生的。它們沿著某個結構應力面發展。甦晚晴跑了五年建設口的新聞，見過不少裂縫。這種排列方式她認識︰不均勻沉降。和錦繡花園地下車庫里的裂縫一樣。
她把二十三塊修補全部拍完，繞過圍牆拐角。
拐角處是教學樓的南側山牆，山牆上有修補痕跡，比圍牆上的都寬，兩指寬，長約一米二，從牆根延伸到一樓窗台下方。表面重新刷過一層灰漆，顏色和原牆面接近，但在午後陽光側照下，新舊漆面的色差很明顯。
她伸手摸了一下。修補處的漆面比原始牆面光滑。原始牆面的顆粒感粗，手指劃過有細微的砂粒脫落。修補處沒有。至少刷了兩遍漆。第二遍漆的刷痕和第一遍方向不一樣——交叉的，為了蓋住底色。
她繼續繞到教學樓南側，二樓第三個窗戶下方外牆有一條斜向裂縫，從窗角延伸出去約六十厘米，方向和圍牆上的修補線一致，窗框密封膠已經完全脫落，縫隙里積著灰塵和枯葉碎片。
三樓同一位置的窗戶更嚴重，窗框下沿與牆體之間有一條約八毫米寬的縫隙，密封膠被拉扯成薄膜狀，有些地方已經完全斷開，窗框和牆面的接縫處能看到里面的填充材料，發泡劑已經粉化，用手一踫就碎，碎末落在窗台上被風吹散。
這個縫隙寬度和建設路小學三樓一樣，八毫米。甦晚晴把相機對準縫隙拍了三張，調整焦距把窗框和牆面的接縫細節拍清楚。修補是新的，最多兩三個月，水泥新鮮，邊緣沒有風化痕跡。
時間在去年底到今年初之間，地震之前裂縫已經在了，補完之後又拉開了新的，最大那塊修補的邊緣有一條細裂縫，寬度不到一毫米，最近才出現的。
她走回學校正門對面的花壇邊坐下。花壇里種著冬青，葉子灰撲撲的，上面落了一層建築粉塵。
掏出錄音筆放在膝蓋上，按了一下開關。 嗒。沒打開。又按了一下。 嗒。
她撥了陸深的號碼。
響了兩聲就接了。
城南明德中學。西牆外側，修補痕跡二十三塊，集中在西南角。教學樓南側山牆有一處一米二長的修補，重新刷過漆。最多三個月。
陸深那邊安靜了兩秒。背景音里有輕微的杯子放下的聲音——他在喝水。白開水，不加茶葉。方遠山的習慣，他學了十年。
你進去了？
沒有。圍牆外面看的。
你先別動。
怎麼了。
建設路小學的事傳出去了。有人比他預想的更緊張。明德中學的修補就是證明。裂縫出來之後他們沒上報，直接封住了。
甦晚晴把錄音筆拿起來握在手里。你的意思是，有人在地震之前就發現裂縫了，然後偷偷補上？
陸深說三個月以內補完刷漆假裝什麼都沒有，和錦繡花園一個手法——發現問題先蓋住。
那我現在申請進去勘查——
沒用。校方不會配合。教育局也不會批。你去了只會打草驚蛇。我來走正式渠道。
甦晚晴沉默了兩秒。錄音筆在她手心里攥出了汗。
甦晚晴說她在三樓看到了窗框密封膠完全脫落，縫隙八毫米，和錦繡花園一樣是窗框被拉扯變形，方向一致，都是西南方向沉降。陸深皺了一下眉，問她帶相機沒有。
她說帶了，圍牆修補十二張，山牆三張，窗戶縫隙三張，一共十八張。陸深讓她發過來，看完決定下一步。甦晚晴掛掉電話，手機放回外套口袋，錄音筆還拿在手里。
她看了一眼馬路對面。
一排商鋪。奶茶店拉著卷簾門，打印店門口堆著一摞試卷，文具店櫥窗里掛滿了文具。學生還沒放學，街上很安靜。
文具店門口站著一個男人。灰色鴨舌帽，黑色外套。手里拿著手機，橫著。雙手舉在胸前的高度。鏡頭對著她這邊。
甦晚晴按了一下錄音筆的開關。 嗒。
她在原地站了三秒。看清了那個人的位置。鴨舌帽的帽檐壓得很低，擋住了大半張臉。下巴有胡茬。三十到四十之間。外套拉鏈拉到最上面，領口豎起來。
她沒有看他。轉身沿人行道往東走。步子不快不慢，和剛才一樣。平底鞋踩在地磚上，腳步很輕。
走出五十米。她沒有回頭。
右手攥著錄音筆。左手插在外套口袋里。步子保持原來的節奏，不快不慢。她數著腳下的地磚格子，一塊，兩塊，三塊。每數到十塊就用余光掃一次身後。
第四次掃的時候，鴨舌帽出現在身後六十米的位置。也在走。方向和速度跟她一樣。
路邊有一個報刊亭。她停下來，拿起一份晚報裝作在看。
戴鴨舌帽的男人出了文具店。站在人行道上，往她這邊張望。停了五秒。然後往東走了。步子不快，像散步。但方向和她一樣。
甦晚晴拿起一份報紙翻開。頭版是建設路小學的後續報道。大標題︰教育局成立專項工作組。配圖是建設路小學的校門，鐵柵欄門關著，門口停著一輛白色面包車。
她放下報紙，撥了陸深的電話，說有人在拍她，鴨舌帽黑外套三十到四十歲，之前在文具店門口現在往東走了，距離大約一百米。陸深讓她往人多的地方走，注意身後，十五分鐘後在建設路地鐵站b出口踫頭。
前面五十米有一個商場。招牌半新不舊的。她走進去，穿過一樓化妝品區，香水味濃得嗆人。上扶梯到了三樓，扶梯長，頭頂的日光燈管嗡嗡響，聲音在封閉的通道里被放大了。
三樓是餐飲區。午飯時間剛過，只剩幾桌人在聊天。她走到連廊邊上，往下看。
一樓大廳里人來人往。那個男人站在商場門口，帽檐遮住了半張臉，在人群里掃了一圈，停了幾秒。右手伸進外套口袋里摸了一下，又抽出來。
轉身出去了。
甦晚晴又等了一分鐘。確認那個灰色鴨舌帽沒有再出現。
她撥了陸深的電話說人走了，陸深說你待在那我過來。
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她掛掉電話。
商場的暖氣從頭頂吹下來，吹在脖子上有點癢。她靠在連廊欄桿邊等了兩分鐘，手指無意識地在不銹鋼欄桿上敲了幾下。
然後她從口袋里掏出手機，打開錄音功能，按下開始。
明德中學，西牆外側，二十三塊修補痕跡。修補時間兩個月以內。有人在裂縫出現後偷偷補上的，沒有上報。教學樓南側山牆有修補，重新刷過漆。三樓窗框縫隙八毫米，和建設路小學三樓一樣。西南方向沉降。有人在文具店門口拍我。
她停了一下。
陸深說走正式渠道。
錄完她把手機放回桌上。屏幕亮著，錄音計時在走。她看了一眼錄音筆，拿起來把開關撥到開。紅燈亮了。它一直是好的，之前只是按得不夠重。
她把錄音筆放回口袋，端起杯子喝了一口水。