“这话比我说得好。”
临上火车前，沈卫光又把这句话说了一遍，随后替念念检查了介绍信，确认钢笔和汇报材料都装好，才将帆布包交给林志远。
“到了北京，先安顿住处，材料不能离人，有情况打电话回来。”
林志远把背带往肩上提了提，答得干脆。
“首长放心，人在，材料就在。”
陈正道听得直皱眉，伸手把自己的行李从他手里夺回来。
“我们是去开会，不是去押送什么机密文件，你别弄得人人都看我们。”
“陈主任，这些材料比我的行李重要，真丢了，咱们几个回去都没法交代。”
“少乌鸦嘴。”
念念站在两人中间，将车票压进介绍信里，抬头看向父亲。
“爸爸，我们走了。”
沈卫光原本只是点头，见她真要转身，手又抬了起来，将她的棉帽往下压了压。
“北京冷，别逞强，吃饭也不许只顾着谈材料。”
“记住了。”
“还有，现场有人为难你，先让陈主任说话。”
陈正道在旁边哼了一声。
“这还用你交代，我徒弟年纪小，也轮不到别人拿年龄欺负。”
念念忍了忍，还是提醒了一句。
“师父，您到时候别先跟人吵起来。”
“我什么时候先吵过？”
方教授提着箱子从后面赶来，正好听见这句。
“你上个月在医学院拍坏的那张桌子，还等着后勤修呢。”
陈正道脸色一僵，拎起行李便往站台走。
“火车要开了，少说没用的。”
一路转车到了北京，林志远先按介绍信安排住处，又将备用材料锁进招待所的柜子里，钥匙始终没离开过身上。
第二天进会场前，他仍不放心，追着念念问了好几遍。
“发言稿带了吗？”
“带了。”
“介绍信呢？”
“陈师父拿着。”
“钢笔有墨水吗？”
念念停下脚步，仰头看他。
“林叔叔，您是不是还想问我吃没吃早饭？”
“吃了就好，我在门外等，有事让人叫我。”
陈正道将会议证别好，推开门时还不忘回头训他。
“别守得跟门神一样，坐远点，省得人家以为里面开的是军事会议。”
会场里已经坐了不少人，前排几位正在交换材料，听见开门声便抬起头，目光很快落在念念身上。
一个人看过来还算正常，几乎整间会议室的人都看过来，念念脚下还是慢了些。
她低头检查自己的会议证，又看了看方教授胸前那张，确认没有戴错，才跟着陈正道往里走。
附近几个人互相交换着眼色，有人翻开与会名单，手指顺着单位往下找。
陈正道像是没发现，拉开椅子便坐下，又将念念的座位擦了一遍。
“材料摆出来，水杯放左边，别等轮到咱们再手忙脚乱。”
“师父，我没紧张。”
“我也没说你紧张，我说的是方教授。”
方教授正在找眼镜，闻言没好气地回了一句。
“眼镜就在我口袋里，我找找怎么了？”
念念把材料按顺序放好，抬头看了一圈，正对上邻座一名年轻大夫的目光。
那人看起来也就二十多岁，胸前的证件上写着某省人民医院，见她看过来，神情有些尴尬。
念念朝他笑了笑。
“同志，你好。”
对方明显没准备好，过了一会儿才坐直。
“你好，小沈同志。”
他看了看名单，又忍不住补了一句。
“我原来以为自己会是最年轻的代表。”
“您多大？”
“二十八。”
“那您现在是第二年轻的了。”
年轻大夫愣了愣，自己先笑起来。
“成，差了整整二十岁，我认输。”
主持人敲了敲桌面，会场很快安静下来，各地成果按顺序开始汇报。
轮到军区中西医结合项目时，方教授轻轻推了推念念面前的材料。
“去吧，别赶，也别为了显得成熟故意压声音。”
陈正道跟着低声道。
“讲我们做过的，没做过的一句也别揽。”
念念抱着发言稿站起来，走上台后才发现话筒比她高出不少。
工作人员急忙过来调整，有人没忍住笑了一声，随后又赶紧低下头。
念念等话筒降到合适的位置，先报了单位和姓名。
“我们汇报的成果，来自三年的临床记录、基层培训与两期实验课，不只包括成功案例，也保留了误判和修改过程。”
会场里翻纸的声音慢慢停了。
她没有照着稿子逐字念，而是从基层最常遇到的急症讲起，说到后送界线，便拿出一次骨折固定流程修改的前后对照。
“第一次试讲后，有学员记住了穴位止痛，却忽略了固定复核，因此第二版考核中，后送和复核被列为先决条件，判断错误，后续处置不计成绩。”
有人抬手示意记录员将这一点记下。
念念继续往下讲，将病例来源、复核方式和实际结果逐项交代清楚，连汇总时纠正过的那处重复数据，也主动说明了修改依据。
汇报结束后，主持人看了看会场。
“各位同志，有问题可以提。”
前面没有人立刻开口。
念念站在台上等着，手里那几页纸已经被她压平，正准备询问是否可以回座位，后排忽然举起一只手。
紧接着，又有几个人抬起胳膊。
主持人笑了。
“看来大家刚才不是没有问题，是都在抢着想先问哪个。”
第一位代表问得直接。
“你们强调中西医互相验证，出现结论冲突时听谁的？”
念念将话筒往近处移了移。
“先看各自能回答什么，脉象不能替代检查，检查结果也不能替代病人的实际反应，若关系到急症风险，先按能避免严重后果的方案处理。”
第二个人追问。
“基层条件不足，怎么保证记录真实？”
“不能完全保证，所以我们要求记录来源、经手人和复核人分开写，无法复核的案例只作观察，不进入结论。”
“失败案例公开，不怕别人抓住问题吗？”
“怕。”
她承认得太干脆，会场里反倒有人抬起了头。
念念接着说道。
“可把失败藏起来，下一批学员还会再错一次，抓住问题，总比抓不住病情好。”
陈正道坐在下面，原本一直绷着脸，听到这里才端起茶杯喝了一口。
后面几个问题越问越细，从草药辨认讲到病例授权，又从课程分层问到试点成本，方教授几次想起身补充，最后都没有动。
直到最边上一位老大夫开口，问的却不是框架。
“小沈同志，你今年八岁半？”
“是。”
“那你学医学多久了？”
念念拿着发言稿，原先准备好的那些关于师承和临床登记的话忽然显得太绕。
她停了停，认真答道。
“我记事起就在学。”
会场安静了一下。
邻座那名二十八岁的年轻大夫先笑出了声，随后有人拍起手，掌声从前排接到后排，没有人招呼，也没有刻意拖长。
念念站在台上，原本想立刻下去，听见掌声后反而不知道该先收材料，还是先向大家致意。
她最后规规矩矩地鞠了一躬，抱起稿子回到座位。
陈正道接过她手里的纸，嘴上依旧不肯夸得太直白。
“最后一句没写在稿子上。”
“临时答的。”
“答得还行。”
方教授把眼镜摘下来擦了擦。
“他这句还行，你听成很好就对了。”
当天的会议刚结束，几名代表便围了过来。
“小沈同志，你们那份急救考核表能给一份吗？”
“可以，不过只有空表，案例资料不能全部带走。”
“空表也行，我们回去照着试一试。”
另一人将本子递给陈正道。
“陈主任，实验课的课程目录能不能复印？”
“登记单位和用途，公开部分可以，内部病例不行。”
林志远听见动静，从门外进来帮着分材料，刚打开帆布包便被几只手围住。
“都别挤，先登记，一个单位一份，拿重了没有。”
有人越过他，直接问念念。
“《种子书》的传承框架，能不能放到我们那边试点？”
“可以研究。”
“这算答应了？”
“算同意接收申请，不过我有一个条件。”
“你说。”
“试点过程必须留下完整反馈，哪里学不会，哪里用错了，哪些办法在当地不适用，都要如实写回来。”
对方有些迟疑。
“连用错的也交？”
“要交，框架想变得更好，不能只收好消息。”
几人互相商量过后，先后点了头。
会议工作人员抱着登记册过来，翻到最新一页，脸上的惊讶还没压下去。
“沈同志，刚才登记的试点意向，已经有三个省了。”